微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :
小学一年级语文教案——《九色鹿》二
 更新时间:2024-03-29 22:37:45

一、导入

小学一年级语文教案——《九色鹿》二

今天我们的好朋友九色鹿又来和我们一起学习了,谁还记得它的样子?让我们继续来听听九色鹿的故事吧。

二、研读课文,思辨明理

1、师朗读课文2-6自然段,听了九色鹿的故事,你知道了什么?

2、学习课文第2-4自然段

①自由读课文2-4自然段

②说说发生了什么事,结果怎样?

③抓住重点词语,读好重点句,体会救命之恩

他吓得大叫:“救命啊!”(指导读出害怕的样子并加以表演)

九色鹿从森林里冲出来,救起了他。(指导读好“冲出来”体会九色鹿的勇敢)

猎人跪下来向九色鹿道谢。(让学生表演,想想猎人向九色鹿道谢会说些什么?)

猎人点头说:“我保证不告诉别人”(表演读,体会猎人的坚决态度)

④人的生命只有一次,因此每个人都格外珍惜。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”何况救命之恩呢?让我们来看看猎人是怎样报答九色鹿的。

3、学习课文第5-6自然段

①指名读5-6自然段

②说说猎人是怎样报答九色鹿的?(再一次表演猎人掉进河里喊救命的样子,说说两次有什么不同?)

③对于猎人的表现,九色鹿是怎样对国王说的?

“我救过这个人,他却带你们来捉我,真是忘恩负义呀!”(引导学生体会九色鹿当时的心情,指导学生读出九色鹿的悲和恨。)

④结合上下文体会“忘恩负义”

九色鹿对猎人有什么恩?猎人又是怎样对九色鹿的?这种行为就叫“忘恩负义”

⑤国王听了九色鹿的话会怎么想,怎么说呢?

4、表演朗读,拓展延伸

①分角色朗读课文

②学习了这个故事,你们明白了什么?

③在生活中,如果我们遇到这样的人,你会怎样对待他?

三、续编故事,拓展想象

这件事发生后不久,一天,九色鹿又来到河边,突然,耳边传来“救命啊,救命”的呼喊。九色鹿飞跑过来,发现在汹涌的波涛里挣扎的又是那个猎人......

字典网专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞