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小学四年级阅读《贝多芬》
 更新时间:2024-03-28 20:15:48

乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。‖

小学四年级阅读《贝多芬》

“这是谁弹的呢?”突然“嘀嗒”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”

“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”

“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

“不,不!你不要去打扰他,我自己去看看吧!”‖

旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。‖ 

这位旅客站了很久才离开□当他下楼时□不禁暗暗感叹道□真努力啊□怪不得是位伟大的音乐家□‖

⒈给文中带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(3分)

⑴亢:①高。②极,过分。 ()

⑵照:①照相,摄影。②通知。 ()

⑶却:①退。②表示转折。③去掉。 ()

⒉将文中最后一个自然段的“□”中加上标点符号。(3分)

⒊“用~~~”画出描写优美的钢琴声的句子。(1分)

⒋楼上滴水的原因是 。(2分)

⒌在文中括号中选择一个正确的词,并在上面打“√ ”(4分)

⒍按分好的段概括第二、四段段意。(4分)

 第二段:

 第四段:

⒎用“√”选择本文的中心思想。(2分)

 A、赞扬贝多芬高超的弹琴艺术。 ( )

 B、表达一位旅客对贝多芬刻苦练习弹琴艺术的敬佩之情。( )

 C、赞扬贝多芬的勤学苦练的精神。(   )

⒏给短文加个标题,写在文前的横线上。(1分)

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