20、《山市》导学案
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第一课时
知识链接
1、有道是“忽闻海上有仙山,山在虚无飘渺间”,在夏天,沿海一带或沙漠地区,往往可以看见在空中或地面以下有远处事物的影像。古人无法解释,误认为是大蛤蜊吐气形成的?因此就称为“海市”或“海市蜃楼”。这种现象有时人们在山区也可以看到,人们就称之为“山市”。 今天?我们将在蒲松龄的引领下去一睹同海市一样的“山市”奇景,感受其文,感受其景。
2、山市即深山中的“山中蜃景”。是天上重湿气的云由于密度差异太大而产生的折射现象。 出现在平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁滩等地方,偶尔会在空中或“地下”出现高大楼台、城廓、树木等幻景,称海市蜃楼,又称“蜃景”。古人归因于蛟龙之属的蜃,吐气而成楼台城廓,因而得名。
3、《山市》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称“聊斋先生”,清代文学家。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,共491篇。多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活。他称是他的“孤愤之作”。郭沫若评价其为“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,它被称为“我国古代短篇小说之王”。 “山市”即山中蜃景,它是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象,古人误以为是蜃吐气而成,所以叫蜃景。
二、学法指导
1、认真阅读《基础训练》P53中的“提纲挈领”、“指点迷津”,了解文章的主要内容和文章的结构。
2、“好文不厌百回读”,在诵读中理解“书读百遍,其义自见”的道理。做练习前一定要认真把文章读三到五遍。
三、课前预习
1、通读全文两遍,注意咬准字音,读准停顿,读得流利。
2、试完成《基础训练》中的基础练习。
四、课前检测
1、文学常识积累
《山市》选自( ),作者( ),字( ),世称“( )”,淄川人,( )代文学家。
2、给加点字注音
蒲松龄( )( ) 奂山( ) 邑( ) 禹( ) 高插青冥( )
碧瓦飞甍( ) 高垣睥睨( )( ) 连亘( ) 坊若者( )
莽莽然( ) 直接霄汉( ) 窗扉( ) 层层指数( )
黯然缥缈( )( )( ) 往来屑屑( )
逾时( ) 高舍( ) 倏( )忽 人烟市肆( )
大声朗读课文,每个人至少要读三遍。
五、课内感知
1、解题:
“山市”指 ,本文的内容是 。
2、齐读课文,读准字音。
3、听音频朗诵。(要求:手握一支笔,听准字音,听清节奏,做好适当的圈点批画。)
4、用“/”划分下列句子节奏。
方法指导:先读一遍,运用之前所学的方法进行划分,划后再读一遍,进行检验。
(1)然 数 年 恒 不 一 见。
(2)孙 公 子 与 年 与 同 人 饮 楼 上,相 顾 惊 疑,念 近 中 无 此 禅 院。
(3)既 而 风 定 天 清,一 切 乌 有,惟 危 楼 一 座,直 接 霄 汉。
(4)又 闻 有 早 行 者,见 山 上 人 烟 市 肆,与 世 无 别,故 又 名 “鬼 市” 云。
5、熟读课文,读准节奏。
小组展示
1、小组展示朗读。Who can have a try?
2、听写。