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本文【教科版五年级上册《语文七色光六》教学设计】所属专题栏目是【】
 更新时间:2024-03-29 00:31:49

教学目标:

本文【教科版五年级上册《语文七色光六》教学设计】所属专题栏目是【】

1、在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。

2、积累古诗,体会诗人表达的情感。

3、了解华侨陈嘉庚热心家乡公益事业的事迹,从中受到教育。

4、合作完成家乡状况调查。

教学重点难点:

在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。教学准备:

教学流程:

1、基础练习

A句段综合练习。

第一题 体会句子写作特点训练。

联系本单元中学到的品评词句的方法,独立思考,交流讨论。

第一段由两句话组成。第二段由三句话组成。

小组练习缩句。扩句

B读两组句子,体会每组句子的写法有什么不同。

要在语境中体会词语的意思

C、补充练习

补充相识练习的句子进行

扩句:雷锋是榜样。

雷锋( )是( )榜样。

少先队员游园。

少先队员( )游园

明月挂天上

明月( )挂天上

二、日积月累

请学生朗读背诵这首古诗

互相学习

看谁北得快

展示自己收集到其他与归乡有关的诗句。

三、知识窗:

请同学们自由读一读这些短文。

请同学们说一说体会从中受到什么教育。

四:大家一起来

家乡状况调查表

同学之间交流

自己确定调查的方法与步骤。

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