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《办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿……》阅读训练题及答案
 更新时间:2024-03-28 22:27:56

办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿……

《办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿……》阅读训练题及答案

办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿,小鹿侧着长脖子,天鹅般的优雅,加上稍微低着的头,温柔、沉默。

那天我在广州的街上,见到一个小伙子提着一大串藤编的工艺品,我一眼看中搀在里面的这只小鹿。

“停停,让找瞧瞧。”我叫住了小伙子。他停下了匆忙的脚步,将那串工艺品搁在路边,任我翻看。

“我买它。”我找到了小鹿,正要掏钱。

“不卖。这些都是样品;”小伙子笑呵呵地说。

我还以为他是街边的小贩呢!

“真可惜。”我爱不释乎,将小鹿拿在手里看了好一会儿才放下。正想离开,小伙子却大方爽快地将小鹿递给我说:“你拿去吧,送你好了。”

“那怎么可以?”我惊喜不已,“我付钱,:”

“拿去吧。”小伙子脸上依然堆着笑容。我终于发现,这张笑脸流露出除了“小意思”的大方外,还有一种被人欣赏的喜悦。于是,我欣然接受了小鹿——这个陌生人送给我的礼物。

好多年了,小鹿虽与办公桌的现代化用品很不相称,但我总会将小鹿摆在办公桌上。每看到它,我就会想起那个成人之美的小伙子。

小鹿比用钱买的东西更可贵, 。从那以后,我会为买东西时无法找钱的陌生人出零钱;我会在“的士”上主动与司机聊天;我不会介意陌生人在街口不小心将我碰撞……我相信,在陌生人的世界里、有着许多淳朴善良的心。一分善意,会换来十二万分的感动。

1.在文中的横线处应填上的语句最恰当的一项是()

A.因为它代表着我对那位陌生人的感激。

B.它引发出我心灵深处的那份善良。

C.它引发出我心灵深处的那份善良,因为它代表着我对那位陌生人的感激。

D.因为它代表着我对那位陌生人的感激,它还引发出我心灵深处的那份善良。

2.文中说,“好多年了,小鹿虽与办公桌的现代化用品很不相称,但我总会将小鹿摆在办公桌上,”结合全文看.我为什么要这样做?

3.第—自然段在文章的结构上有什么作用?

4.文章结尾,作者连用两个“我会……”和一个“我不会……”,是什么信念支撑着我这样做?

5.从描写人物的方法或表达方式上简析这篇文章的特点,并简析本文思路。

《办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿……》答案:

1.D

2.小鹿很美,小鹿是小伙子成人之美送我的,从小鹿身上会感受到陌生人(小伙子)的淳朴善良的心。

3.由盛赞小鹿的美引出下文追述小鹿的由来。

4.一分善意,会换来十二万分的感动,,

5.①为表现小伙子的精神面貌,运用动作、浯言、神态等描写方法。

②全文综合运用’厂叙述、描写、议沦等表达方式。思路:山眼前的小鹿引出对小鹿来历的追述,最后发表感慨和议论。

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