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单元解读
本单元以描写自然风光为主，四篇课文都出自名家之手，具有一些共同的特点，如语言精美，情景交融，意境悠远，构思精巧等。其中，有散文，有诗歌；有在中国久负盛名的景观，有在国外闻名遐迩的风光……在《夏》中，学生能欣赏到人们在热烈、金黄、紧张的夏日里愉快忙碌的情景；在《古诗两首》中，学生能领略到夏季的田园之乐和西湖雨过天晴的秀色；在《密西西比河风光》中，学生可以饱览大河的两岸风光：西岸一望无际的草原上野牛漫游，东岸各色树木杂处一堂，好一派生机勃勃的景象；在《黄山松》中，黄山松以其雄奇峻峭的风姿给学生无尽的遐想……
阅读本单元的课文，不仅能让学生进行一次有趣的精神之旅，受到审美熏陶，还能培养学生的语感，提高他们的语文素养。学习这组课文要注意以下几点：一是要通过有滋有味的诵读，体会作者表达的思想感情；二是要借助文本的特色和课后练习的提示，理清课文的思路，欣赏作者精巧别致的表达方式；三是要抓住一些重点词句“披文入情”，品评鉴赏，激发学生热爱大自然的思想感情。
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