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随时随地学习
随时随地学习
王老师，您知道吗？我有许多话想对您说。
还记得第一次听您上课，我真的好紧张。因为对您的不了解，致使我整整一节课都没敢举手，生怕答错了，给您留下不好的印象。可是，一节课上下来了，我居然发现自己可以开开心心地在课堂上笑，大声地在课堂上读自己喜欢的段落。不管同学们有没有答对问题，您总是用鼓励的话语告诉我们：“没关系，只要你举手发言了，不管对不对，都是好样的！”您也总会把掌声毫不吝啬地送他。此时我原先的紧张早已被轻松的氛围赶得远远的了，我在心中默默地对您说：“王老师，您也是最棒的！”
还记得第一次举手发言，我真的好激动。“好，下面的问题谁试着来说说？”也许是题目有些难度，许多小手都在沉默着。您仍然在微笑着期待着，目光在每一位同学的脸上滑过，就仿佛是在轻轻地询问：“你会吗？”其实答案我以前在一本课外书上看过，只是时间久了，记得不准确了。当与您的眼神相碰撞的那一刻，我竟不自觉地举起了手，“好，请陈汇文同学来说。”“好像……不知道是不是叫比萨斜塔？”啪啪……啪啪啪啪……掌声由老师那儿汇聚到了全班里。“答对了！你真的很棒！平时多举手发发言，好吗？”全班的目光也全都聚集在了我的身上，“嗯！一定会的！”我激动地回答。
还记得第一次开班队会，还记得第一次您陪着我们值日，还记得第一次开周末总结会，还记得……王老师，我想对您说的真的有好多好多，千方百语汇成一句话：“老师，谢谢您！您辛苦了！我们一定会努力的！”
我不会羡慕蓝天上的白云，尽管他们无忧无虑。可一阵大风吹来，他们就会被刮得无影无踪。我不会羡慕野生的花草，尽管他们很美丽。可没有人去爱护它；珍惜它。我羡慕小鸟小树和小动物们，因为他们是在温暖的阳光下，在爱的世界里愉快成长。
我们也是在温暖的阳光下，在爱的世界里长大的呀！
老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈。如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。
记得在二年级下学期时，一天，林老师您的妈妈和孩子都生病了，老师您带着对家人的牵挂，走进了教室。您还是那样和蔼可亲，还是那样认真地讲着每一道题。为了我们，您竟然放下了自己的妈妈和孩子。
老师，我想对您说，是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。是您，第一次为我戴上了红领巾。是您，把我从一个无知的小孩培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师，我想对您说，我会永远记住您的恩情。绝对不会辜负您的希望。
夜已渐深，千万扇的窗户，只有您那扇还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。
多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。人们把您比作一盏指航灯，用自已的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
老师，我想感激地对您说：“谢谢您对我的谆谆教诲！”
每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，把我从黑暗之渊解救出来，自我进校的那一天，您就如慈母般地关怀我们，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。 老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双火眼金睛，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们感到前途一片明亮。
老师，我想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，当您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方，这时——你的头上也许又会增添了白发！ 春蚕，蜡烛，灵魂的工程师……都不足以表达我对您的敬意，敬爱的老师，我想深情的对您说：桃花潭水深千尺，不及老师育我情！
老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。
老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗?那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。“咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。
老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的课程。好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗?”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。
老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!
老师，我想对您说……
老师，从报到的那一天第一眼看到您，我就莫名其妙的喜欢上了您……
从我第一眼看到您，我就感到您气质不一般。您说话很温柔，像慈母一样；态度很和蔼，像朋友一样；腰板挺得直直的，像一位军官一样。老师，我想对您说：第一眼看到您我就有一种说不出的好感。
有一次上课，王艺博倒在桌上大睡，我们都想：王艺博难逃一劫了。可没想到的是，您没有像其他老师一样，把王艺博拽起来，罚他站到后面去，而是先让一位同学把王艺博喊醒，然后对王艺博说：“对不起，老师讲课不精彩，导致你睡着了”。这一来，王艺博也不好意思睡觉了。老师，我想对您说：您上课真幽默、风趣。
有一次，我在作业本上看到您用红圈圈出了我的一个标点符号，我心里想：这老师也太认真了，一个标点都能看到。再看看其他的同学也都在那儿惊讶地注视着他们的作业本上的红圈圈。老师，我想对您说：您改作业真认真。
还有一次，张天顺下课时不小心，被板凳拌着了，狠狠地磕在了地上，只见您放下手中的卷子，跑到张天顺身边迅速地把张天顺扶起来，并拍拍他身上的灰，问他有事没事，还扶着他到医务室去看医生。老师，我想对您说：您真关心同学。
老师，我想对您说：您真是一位好老师。
敬爱的梁老师：
您好！
我是您的学生崔雨宸，我一直认为您是一位严格要求学生、奖惩分明的班主任，但有一件事您可能搞错了。
在这周二体育课快下课时，由于个别同学说话，所以体育张老师让我们做三遍体操。这时忽然听同学小声嘀咕：“梁老师在窗口看着我们呢！”张老师随着同学们的目光往上一看，原来梁老师正在用手指着一名同学，张老师误以为她是找中队长谢昀孚有事，于是就让他去了。谢昀孚一路小跑地上了楼。
下课后，我回到教室，只见谢昀孚低着头，目光灰暗，呆呆地坐在座位上。我连忙跑过去，小声问：“梁老师叫你上楼，有什么事？”他委屈地说：“梁老师以为张老师是让上课说话的人上楼，结果就狠狠地批评了我一顿，其实我说话是为了制止后面的同学，张老师知道的”。“那你为什么不和梁老师解释清楚？”“她很生气，我没敢说话。”
梁老师，我想对您说，谢昀孚那天确实没违反纪律，您错怪了他。您一直是我心目中最敬爱的老师，我还想对您说，如果以后再遇到这样的事，请您问一下周围的同学，了解清楚了再批评也不迟。
此致
学生：崔雨宸
2007/03/28
老师，您像蜡烛一样，无私地为学生奉献。老师，您像辛勤的园丁，为祖国栽培出一朵朵鲜花。这是一个总起句，写出了对老师 的总体印象。特别是两个比喻句用得很好。记得有一次，我的考试成绩十分不理想，您叫我去办公室，我还以为您要责骂我，没想到，您认真地给我讲解错题，下一次考试，我的成绩果然提高了。可以具体一点，如老师是怎样给你讲题的，当时你的心里是怎样想的，可以具体地描述一下。
还有一次，在寂静的晚上，同学们早已背着书包回家了，您，却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业，直到改完才慢慢地回家。辛勤、慢慢几个词用得很准确。可以再扩展点，加入自己的感情。如：您是多么辛苦啊……抒发一下感情。 还有一次，有一位同学不小心跌倒摔伤了，老师看见了，就急忙跑过去，把他扶起来，到校医室让校医为他包扎伤口。这是对学生的关心，开头注意不要与前一段重复。 老师，您不辞辛苦地教育我们，培养我们，我们十分感谢！总结得不错。
我的成绩不太理想，面对成绩优异的同学，我的心里有几分无奈，还有几分妒嫉与羡慕。
但是老师，我真想对您说，差生并不是一文不值。
老师，您还记得吗？那一次班上有两个同学在打架，恰好又是一个尖子生和一个差生在打架，您二话没说，“啪啪”地两巴掌打在那个差生的脸上，然后对他大骂一顿，最后一个“滚”字，事情就解决了。那时，我真想替那个差生讨个公道，但回头一想，我的成绩也不是太好，这不是自讨没趣吗？
还有一次，班上考试，试卷不够，有的同学就得抄。您把试卷发到您的宠儿、宠女们手中，差生就自然没有了。有一个同学不服说：“为什么让我们抄？我又不是没交学费！凭什么？成绩好有什么了不起，有的事情有可能我还比得过他们呢！”
这话虽然有点不尊敬师长，但我觉得还是蛮有道理的。
“你们这些人哪！什么比得过他们？我看除了玩、吃，什么也不行！你们爱抄不抄，不抄就别考。”老师，您的一番话，让我明白了，原来在学校里，也不是人人平等。
每次大扫除，您都安排差生去打扫。您还说：“成绩好的，要复习功课，反正成绩差的也没事干，把地扫干净，不是两全齐美吗？”老师，您说这话的时候，想过差生们的感受吗？
亲爱的老师，我想对您说．在您精心辅导下，我学会了很多，写字，画画，唱歌，谢谢您．是您让我对学习饶有兴趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天优秀的成绩；是您细心地照料，让我体会到爱的温暖．可是，我多么想知道您的年龄和生日呀！不过，每次想去问您的时候，看到您那严厉的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心底．
记得我刚上小学的时候，听大哥哥大姐姐说您很严厉，所以上课连动也不敢动一下．可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师．您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣着．您把心思全放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的同学．
老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷地哭了．您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我又怎能不难过呢？
老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过，伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的．
老师，我想对您说，您是大树，我就是生机勃勃的小草；您是天空，我就是自由自在的小鸟；您是小河，我就是活泼乱跳的鱼儿……
老师您是辛勤的园丁，每次看到这样的情景，我都会泪流满面。
早晨，您带着教材，骑着自行车小心翼翼来到学校，上课时，你给我们带来了欢声笑语，带来了快乐。中午，我们早已带队放学回家，你却在办公室里认真地批改着我们的作业，其它班老师常常说道：“周老师，那么认真干嘛，早点回家休息吧！”
周老师满面笑容地说：“这是我的责任，我必须把它们改好。”
晚上 ，周老师忙着为我们准备资料，希望同学们能更高兴、快乐。几乎一个晚上都没有睡好。
快要期中考试了，我们非常地紧张，都复习起来，周老师更是认真了，每次上语文课，就连一句与课堂无关的话都不说，希望我们能考出好成绩，我们就像一个饥饿的人扑在面包上一样，认真学习，把语文书要背的课文都背得滚瓜烂熟。
功夫不负有心人。经过我们的努力，我们班考出的成绩是全五年级第一名。
老师，我想对您说，你就像明灯一样照亮我们的心，叫我们无论多大的困难，只要付出了努力，就一定会成功的。
老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗？我们从第一次见面到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！
那时候您接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您肯定花了不少心思吧？在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心？恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有的题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题细心讲解，直到我们教会了，才肯罢休，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！
原本您要退休，但您顾及到我们毕业班换了个老师适应不了，为了不影响我们的毕业考试于是您又重新走上讲台开始教我们，直到毕业。虽然我们不是您最出色的班级，虽然我们不是您最喜欢的班级，虽然我们不是您最乖最好的班级，但是我们大家都爱您！
9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐！”
老师，您像蜡烛一样，无私地为学生奉献。老师，您像辛勤的园丁，为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻，写出对老师的赞美。记得有一次，我的考试成绩十分不理想，您叫我去办公室，我还以为您要责骂我，没想到，您认真地给我讲解错题，下一次考试，我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受，就更好了。还有一次，在寂静的晚上，同学们早已背着书包回家了，您，却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业，直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗？还有一次，有一位同学不小心跌倒摔伤了，老师看见了，就急忙跑过去，把他扶起来，到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了，要写出老师的神态和语言、动作呢。老师，您不辞辛苦地教育我们，培养我们，我们十分感谢！
在我的成长中， 每一个日子几乎都是幸福的， 我宝贵的知识是老师给的， 我幸福的童年是老师带来的。 老师在学习上最关心我， 一天我遇到一道难题， 左思右想， 怎么也想不出来， 老师看见了， 耐心的讲给我听， 我第一遍没听懂， 她不厌其烦给我讲第二遍、第三遍……直到我弄懂为止。老师不但经常了解我的学习情况，还教我应该怎么做人，怎么养成爱学习的好习惯。
记得有一次考试考得不好，我心情糟透了，老师知道了，安慰我说：“不要伤心，以后努力奋斗，认真学习，我相信有一天你会取得很好的成绩。”还告诉男子汉不要轻易流泪的道理。经过努力我的成绩又进步了。 在生活上老师也特别关心我。炎热的一天中午，我们正在午睡，我睡的满头大汗，老师看见了，怕我中暑了，不顾自己休息，坐在我身旁，冒着炎热给我扇扇子，一阵阵凉风吹来，我仿佛进了空调房，舒服极了。 老师，我想对您说：“您像蜡烛一样，照亮了我们却燃烧了自己，像园丁一样，用知识哺育着我们成长。今后我更加努力学习，长大好好做人，好好工作，用自已的实际行动来报答老师您似海恩情。”
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