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随时随地学习
随时随地学习
书是我忠实的朋友，我愿意独自在家畅游书的海洋，每一秒和书在一起的时光都是美好的，都是如流星般璀璨的。只可惜，那些美好的时光总是止步于放学铃声响起或11点时钟敲响的那一刹那。 我爱看书，不为别的，只为在这喧闹的世界中寻找属于我的净土，属于我的安静小世界。我的性格并不文静，大大咧咧的，但是当我沉浸在书的海洋中的时候，那个爱说话、爱凑热闹、爱讨论的女孩就消失了，那个属于她的位置上，只剩下一个沉浸在书的海洋中的文静女孩。
在看书的时候，我最讨厌的是有人打扰。打扰我为黛玉惋惜之情；打扰思绪飞走和马小跳一起疯玩；打扰我为简??爱悲惨童年的伤感；打扰我和DODO小队一起冒险…… 是什么时候喜欢上看书的，这个问题，其实我自己也不知道。 大概是从姐姐上次带我去北京给我买了《魔法灰姑娘》这本书那时候开始的吧。
认识我的人都知道，我想当一个作家，以前看书时仅仅只是为了寻找自己的小世界，而自从我确定了自己的梦想时，现在的看书，还有另一种解释：是在为我以后的作家之路做好铺垫。 喜欢听着音乐，写着优美的文章；喜欢哼着小曲，写下那一个个可爱活泼的小精灵，喜欢在书香中，沉浸在自己的小世界…… 在书香中实现自己的梦想，在书香中熏陶自己的情操。
Princess Cinderella lives in the palace with the prince，and her life has been a dream come true。 Long before she met the prince， however， she led a very different life。 When her father passed away， Cinderella cared for her stepmother and stepsisters。 She woke every day at dawn and worked until night。
Her life is very bitter。One day， Cinderella get an invitation from the palace。 Believe it or not， the invitation was the commence of a magic route! The fairy helped her with her figure， and told her that she must come back when it’s 12。
She danced with the prince， and she had a wonderful time。 But she lost a glass slipper when she was on the way home hurriedly。 The next day， the king wanted to find the myserious woman with the prince。 Finally， Cinderella lived a happy life with the prince。 Cinderella is the princess of the wonderful kingdom。 The real word is not wonderful， so we are yearn for the heaven。 But the real world has dark， light， sadness， happiness， and other nice things。 Even though the real world is not wonderful， it’s real and plentiful。
我坐在窗子旁又想起了你，又想起了好多好多。想起阳光，想起微笑，想起雨露，想起云朵，还有时光。。。
反正我总是在想，想些不该想的东西。我总是在写，写些连我都不懂的东西，写些关于青春关于你的东西。我不知道怎么感受我的感受，我不知道再怎么去梦我的梦。 长假简直就是一种煎熬，我天天呆坐在电脑前面，呆坐在电视前面。突然，就是突然，好像高一的同学。不知道为什么，比想初中同学还要更想高中同学。
我总是把头埋进双膝，好想用微笑来面对，好像潇洒的说一声，I DON"T CARE。其实呢，I CAN"T。 我现在看到小孩子打闹就想哭，听见他们的声音就想哭，看到棒棒糖就想哭。 反正就是无止境的泪水，从来没有像现在这样想要过自由，想要做一些我想做的事。从来没有像现在这样伤心流泪过。
从来没有像先这样的心情。 从来没有。。。 也不知道以后会不会有。。。 BABY，千万不要了。 想要好好珍惜现在的时光，不知道为什么，真的好喜欢，真的好喜欢高一15班，喜欢高一15的一切，从来都没有过的感觉。 一想到时间，一想到流逝，心就被揪了一下。 一想到你们，就情不自禁的落泪。真的好难受，好难受哟。 连梦都做不了，谁能告诉我，HOW TO DREAM MY DREAM
一面墙的阻挡，只是光的迷藏，梦想跌跌撞撞，怎么会没悲伤——题记
有人说过，梦想是一块美丽的琉璃，好看却没用。我们每个人都有一些如此美丽的琉璃，我们对它爱不释手。大人总是劝我们把它们扔掉，说他们太没用，太易碎。我们死死抓住这些琉璃，不让他们逃掉。后来，大人发火了，抢过了我们手上的琉璃，狠狠的摔到了地上，转过头对我们说——看吧，他们真的太易碎。。。。。。
后来，我们就成了这样的大人。你觉得这个故事说的对吗？我觉得对，而且我喜欢这个故事。我们的曾经，有过太多不切实际，有过太多异想天开，但最后他们都消失得无影无踪，那都是因为有人摔碎了那些琉璃般的梦。只有很少的人藏好了自己的梦，没被破坏掉。但好像留着也没用了，因为长大后，没有人会允许我们天真，允许我们追逐梦，如果去干这些事，就会被当怪物一样疏远。
我们又得到了什么好处呢？但仔细想想，如果我们没有了梦想，那我们又是为了什么而努力呢？我们又有什么理由去努力呢？所以嘛，碎了一地的琉璃，再造一个出来就可以啦，追逐不了的梦就换一个吧。
在8月24号，中国还是49块金牌，我心想:中国队50块金牌的梦想已经没有了，可是，事情不是这样，正当我以为没有希望的时候，电视上又加上了2块金牌，原来是男子柔道，为中国得了金牌，我看了，欢天喜地。
中国50块金牌的梦想实现了!这都是最后两位柔道运动员为我们的梦想实现了。
三年级上册语文第八单元习作250字实现梦想
我的梦想是当一名老师，五一节的一天，我跟妈妈一起去幼儿园，体验了一天幼儿园教师的生活。
早晨6：15起床，这是我想都不敢想的时间，可是，作为一名教师，必须合理安排作息时间，无奈的我，只好乖乖早起了。
来到学校，教室里除了可爱的黑板，有些破旧的桌子、椅子孤独的摆在那里，看不见任何其他东西。
在8:00，可爱的小朋友们来到学校，开始了美好的一天。
这一天从点名开始。因为我是第一次点名，没有经验，所以总是点错名，小朋友们都在笑我，怪不好意思的。
第一节课教小朋友们认识数字，拿着教鞭，指着1-60这几个数字，因为小孩子吸收知识太慢，所以要一个一个的教，一个一个的学，这样他们才能学好。一节课下来，小朋友们终于学会了，一想起来就好有成就感啊。
一下课，我们就来到了操场来做广播操，因为第一次跳，动作很不协调。跳了《少儿广播操》，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，虽不协调，但很开心。
第二节课我们一直上到中午。这节课我们先用用橡皮泥做太阳花，做完太阳化之后，又带小朋友们出去玩。十分有趣。
中午吃完饭后，开始午休，大家都睡了一个美美的觉。
这次做了一次老师，是五一实现了我的梦想，我很开心。
实现梦想
“每个人的人生犹如飘渺的小舟，梦想就似那引领的风帆——推人上进，勇往直前。”我的梦想就是当一名老师，一名奔波在第一线的优秀教师。
教师是一份神圣又伟大的职业。她们通过辛勤劳作，把知识转化为语言与行动，教授于我们。让我们眼中的世界变得更加地开拓，更加地美丽。
光辉成就在于点滴的汲取与付出。黑夜星空璀璨，或许只有那点点的灯窗与之能媲美吧。他们默默无闻，但他们却无私奉献的。瞧那丝丝的银发为了谁而白；看那红红的画线为了谁而评；听那动听的诵读为谁响起……
幼时的我，最向往的就是成为一名教师。受人爱戴，教书育人，虽没有什么豪情、壮语，但却言传身教，把良好的品行与优秀的作风一一授于我们，让我们受益终生。
目标确定了，梦想当然就需我用自己的行为来一点一点地去履行与实现。规范我的日常行为，以身作则。用知识充裕自己的大脑，用行为来实现知识的价值：转化于肢体语言与形象语言，教授于学生。与他们互动，让他们在获取知识的同时，也能从中得到快乐与幸福。
或许我的梦想看起来是那么地渺茫，但我相信行动将使这飘渺的想法变成现实，让一切变得真切起来。
相信行动，相信未来，相信通过不断地努力，我的梦想终将会实现。
青春的心总有最美丽的梦想，而我，一定会为了渴望而用尽力量飞翔。
轻轻地，我踏上了中学的生活，对于梦想就是越来越渴望，开一个甜点店多么实际的梦想啊！但又是那么的遥不可及。我没有魔法，不能立马实现梦想。但只要有梦想，去努力，我终究也可以实现梦想。
还记得雷锋吗？他尽自己所能默默地帮助需要帮助的人。用努力编织成了梦想的翅膀。我也和雷锋一样，只是个平凡的人，没有超人的能力，但我会用我的办法，实现我的梦想。我相信，只要我努力就能凝成梦想飞翔的力量，只有经历地狱的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世界的绝唱，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。为了寻找自己的未来，自己的梦想，你的脚步是否停留过。有一首歌中唱到“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航”梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。
心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。梦想像破茧的蝴蝶，从不被环境囚困。寒蝉在黑暗的地底缓慢前进，历尽四年艰辛终到达春暖花开的大地，歌唱一夏奋斗后的激情。渴望阳光和自由的梦想终让它破土而新生。我望着，望着窗外自由的天空，我渴望着，渴望着能在天空下拥有一片属于自己的蓝天。我望着，望着窗外那片干净的天空，有张开双臂飞上去的欲望。我知道，我始终都是一个渴望飞翔的女孩。想要飞，只因为那个轻盈的梦一直牵动着我的心……
梦想对于每个人来说都是遥不可及的，梦想有的人已经实现，梦想有的人还在不断的努力拼搏，当然我应该是属于后者，这个要付出很大的代价才能够实现的。
经过一件事，我想通了，我应该做回我以前那个成绩优秀，品德好，讨人喜欢的人。吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”是的，你现在做的每一件事，都是在写自己的历史，我们应该做对的事，做好自己的本分，为人类作出贡献，为国家作出贡献，使自己的人生有价值。
“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这距名言是大名鼎鼎的爱因斯坦说的，他说的好，如果你想你的人生活得有价值，就必须去创造价值，从而使自己的生活更好的活下去，使自己永远活在人间。
有志者，事竟成。是的，有志者能使石头长出青草来。只有你有志向，你必定能实现自己的梦想，理想，对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。鸟贵有翼，人贵有志，你的前途，你的今生，只看你的志向，要想成为一个自己理想中的自己，必须有三点：一：有志向;二：有理想;三：有耐性。
我的梦想是将来能够成为有名气的教师，可能以我现在的学习成绩来分析，要比别人多用功学习，相信自己的决定相信自己的梦想，相信我一定可以实现我的梦想。
梦想我们共同来实现
周六上午，我们先锋假日小队成员沿着河坊街来到了吴山广场，一路寻访那些努力实现梦想的人们。
一辆献血车映入我们眼前，我们纷纷围过去，采访起那里的工作人员，虽然我们准备了好多问题，但是同学们都犹豫着不敢开口。一位阿姨笑着问：“你们怎么不提问呀？没关系的，大胆点！”我壮着胆问阿姨：“阿姨，你们在这里工作，梦想是什么？”阿姨告诉我们：“他们在这里是为了能有更多的人来献血，为有需要的人出一份力，希望那些生白血病的小朋友，可以早日康复。”阿姨还让我们一起参加他们的志愿者活动，帮他们一起喊亮口号，一起实现梦想，我们大声地喊着：“无偿献血，奉献爱心；献血救人，功德无量……”，行人纷纷停下脚步，这时，有两位叔叔前来献血了，我们大声的对叔叔说：“叔叔，谢谢你。”虽然我们不能献血，但希望通过我们的宣传能让更多的人加入献血的队伍。
后来，阿姨还给我们讲解了很多关于献血的知识，我也希望那些生病的小朋友可以早日康复，让我们一起努力，来实现心中的梦想！
最近几天，我看了一本书——《孩子，把你的手给我》。这是一位心理学家写给大人看的，讲述如何和孩子沟通的书。我很好奇：这心理学家是怎么教大人和我们沟通的呢？看了这本书以后我发现，我们这些 “小屁孩”的感想比大人还多呢。
书中有一章讲到 “要求服从，不如传输价值观”。沟通中要“医治孩子的情感创伤”，“如果孩子生活在批评中，他们就学不会负责任，他们学会的是谴责自己，学会寻找别人身上的缺点，他们学会怀疑自己的判断力，轻视自己的能力，怀疑别人的意图”。有的时候，我在学校里遇到了不顺心的事情，回家告诉妈妈以后，妈妈却生气地说：“你自己怎么不好好地……，别人怎么能……”我听了特别窝火：事情已经发生了，再骂我也改变不了这个事实，现在应该想怎么解决。就像书中所说的那样，我对发现过错不感兴趣，我关心解决问题的策略。
有关打小孩的问题，书中讲到“永远不能允许孩子大父母”虽然我也知道，小孩不能打父母，但是，为什么大人能打小孩呢，父母教育我们不能欺负弱小，但是大人打小孩，不是也在欺负弱小吗？而且这样还给我们树立了一个“榜样”。也许大人打孩子的时候是因为很生气，但是如果我们能好好沟通不是更好吗？就说我自己吧，挨了打以后，我特别生气，就想跟大人对着干，爸妈教育我的话一句也没听进去，大人生气，我也生气，这难道不是两败俱伤吗？我们都需要学会如何表达愤怒。
对未来我们每个人都有自己的梦想，把你的手给我，只有今天能实现真正有效的沟通，那未来的梦想才有可能变成现实。
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