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  • 二年级上册教案设计
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    《游子吟》教学设计
    《游子吟》教学设计
    《游子吟》教学设计
    1、有感情地朗诵古诗。2、掌握“意恐”、“三春晖”等词义,理解诗的意境。3、体会诗人的思想感情,培养学生“爱母、敬母”的情感。[教学重点]用自己的话说出每首诗的意思,培养情感。[教学难点]理解诗的意境。[教学方法]引导感悟。[学习方法]合作学习、诵读感悟。[教具学具]多媒体课件、歌曲、教师下水文。[课时]第一课时。[教学过程]一、教师引入:(课件:播放歌曲《...
    西师版语文第三册《三个和尚》优秀教案
    西师版语文第三册《三个和尚》优秀教案
    西师版语文第三册《三个和尚》优秀教案
    设计理念课堂要以学生为主体,提高人文素养,重视学生的情感、态度、价值观。让学生主动探究学习,在学习中学会合作交流,增强合作意识。教学目标1、认识12个生字,会写8个生字,学会积累词语。2、能正确、流利地朗读课文,读懂课文内容,把这个故事讲给别人听。3、懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理,逐步学会与人合作。教学重、难点认识12个生字,会写8个生字;懂得只有...
    《一个都不少》第一课时教案
    《一个都不少》第一课时教案
    《一个都不少》第一课时教案
    教学目的:1、以联系实际、看图等方式学习本课生字,会写“腿、帮”两个字,能用“探望、”造句。2、正确、流畅地朗读课文,了解课文内容。教学准备:生字卡片、课件教学重点:生字词的学习教学难点:正确、流畅地朗读课文。教学过程:一、主题谈话:孩子们今天我们将学习28课《一个都不少》,昨天预习了课文,知道课文里有哪些小动物吗?二、对话建构:(一)学习生字词1、这个小动...
    《游子吟》片断赏析
    《游子吟》片断赏析
    《游子吟》片断赏析
    【教例】师:……看来,同学们都被诗中那伟大的母爱深深打动了,让我们有感情地把全诗吟诵一遍。生:老师,我有疑问——孟郊为什么不带母亲一起出门,让她老人家享享清福呢?(一生突然站起来发问,还有些语无伦次,显然他对孟郊很有看法。)师:多有见解!谁听懂他的话了?能把他的意思表达得更清楚吗?生:他的意思是说,孟郊口口声声说“谁言寸草心,报得三春晖”,他明明已考取功名,...
    西师版《三个和尚》说课稿
    西师版《三个和尚》说课稿
    西师版《三个和尚》说课稿
    各位领导、各位老师:今天,我说课的内容是西师版小学语文第三册22课《三个和尚》。一、说教材《三个和尚》是一个小朋友喜闻乐见的故事。“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”这是为什么?小朋友读了故事,一定会从中受到启发和教育,学会与人合作。这个故事共有五段,第一段主要写古时候,一个和尚勤快地挑水。第二段主要写两个和尚谁也不愿意吃亏,于是一起抬水。第三...
    《一个都不少》教(二年级上册)
    《一个都不少》教(二年级上册)
    《一个都不少》教(二年级上册)
    设计理念注重组织学生主动合作,趣味识字。学习课文中通过分角色朗读、理解词语的过程,让学生学会用联系生活实际的方法和换词的方法理解词语;用抓关键词的方法理解故事中人物的感情;通过表演体会伙伴之间真诚的爱,集体之间互相帮助的快乐。教学目标1认识11个生字,会写8个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3分角色读一读、演一演课文,从中体会伙伴之间真诚的爱,集体之间互...
  • 二年级下册教案设计
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    语文教案-古诗《游园不值》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    语文教案-古诗《游园不值》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    语文教案-古诗《游园不值》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    一、教学目标(一)学习古诗《游园不值》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,理解诗句意思,体会作者表达的思想感情。(二)理解“应怜”“小扣”“烟花”“尽”“唯”等词语在诗句中的意思。(三)有感情地朗读古诗。背诵古诗。二、教学重点(一)理解诗句的意思,感受春天美好的景色,体会作者赞美春天及与友惜别的情感。(二)有感情地朗读古诗。背诵古诗。三、教学难点体会作者所表达的思想...
    第一课《湖》教学设计
    第一课《湖》教学设计
    第一课《湖》教学设计
    教学目标1认识本课生字,正确工整地书写课后练习中的字。2能正确、流利、有感情地朗读课文,展开想象,感受湖光山色的美丽。3能背诵课文,体会诗歌的意境美。4拓展知识,多了解一些湖的名字。教学重、难点重点是认识并书写课后生字,难点是通过朗读体会诗歌的意境之美,并理解课文中的词。教学准备1学生回家收集有关湖的资料。2老师准备课件、生字卡片。教学时间2课时教学过程一、...
    窦桂梅:《村居》课堂实录
    窦桂梅:《村居》课堂实录
    窦桂梅:《村居》课堂实录
    一、导入一)播放“居”字的字形演变flash师:同学们,由这个“居”字的字形演变过程,你想到了什么?“一个人住在屋子里。”“十口人住在屋子里。”“居然之家。”………………二)板书:吴音师:吴音是哪个地方的口音?生:……师:是的。一个汉字就是一个故事,一处乡音就是一段历史。这故事,这历史,这文化,都化作了这一首首诗,一篇篇文。三)通过词牌名和两段音乐的比较,引...
    《夏日绝句》教学札记
    《夏日绝句》教学札记
    《夏日绝句》教学札记
    我国著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。而且,专家们都说写教学反思,贵在及时、贵在坚持。本次赛课执教古诗《夏日绝句》,自己教学后,感觉收获比较大,这里反思一下。一、反思课堂教学的处理1、学生有预习和没预习,得有不同的教学设计。因我所试教的班级差别大,一个...
    《池上》教案之二
    《池上》教案之二
    《池上》教案之二
    教学目标1学会本课生字,正确、端正地书写课后的字。2正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3感受诗中的童趣,激发学生主动学习古诗的愿望。教学重点学会生字,能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。教学难点感受诗中所表现的童趣。教学准备教师:生字卡片、描述课文内容的挂图(或课件)。学生:收集诗人白居易的有关资料和关于儿童生活的古诗,彩笔。教学时间1课时教学过程一、启发...
    《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    教学设计教材说明:这两首诗都是千古传诵的名篇,包含着诗人丰富的情感。《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》都是送别诗,一首描绘的是诗人告别朋友的情景,一首描绘的是诗人送别朋友的情景,体现了朋友之间深厚的情意。古诗语言凝练、准确而形神兼备。课文中的每一首诗都描绘出生动形象的画面,浸润着诗人真挚的情感。《赠汪伦》一诗展示出一幅离别的画面:诗人乘船正要离开桃花潭的时候...
  • 二年级上册教学分析
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    厨师小山羊课例分析
    厨师小山羊课例分析
    厨师小山羊课例分析
    一、吃透教材:《厨师小山羊》是西师版小学语文二年级上册教材中的一篇课文。这篇课文位于教材的四单元,本单元所选文章以反映丰富多彩的儿童世界为主题,贴近儿童生活,易于激发学生的阅读兴趣,使学生在潜移默化中受到感染,为儿童在语言环境中识字提供了丰富的语言材料。《厨师小山羊》主要写了小山羊动脑筋,想办法,把酸的柠檬,苦的苦瓜,辣的辣椒都变成一道道风味独特的美味佳肴。...
    小学语文:《小儿垂钓》课堂实录
    小学语文:《小儿垂钓》课堂实录
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    一、谈话放松1、同学们,大家好,今天第一次见面,咱们相互介绍一下:我是来自通州市实验小学的老师,知道我姓什么吗?(原来老师已经告诉你了!/我的姓啊,很有意思的,把它倒过来,反过来,转半圈,还是一样的!猜猜看!)2、王老师啊今天特别高兴!记得五年前,我就来咱们通师二附,实习过,当时而附的小朋友热情、活泼!留给我的印象可深了!今天来到二附,见到你们,也很想跟你们...
    小学语文:《饮一杯月光》说课稿
    小学语文:《饮一杯月光》说课稿
    小学语文:《饮一杯月光》说课稿
    一、说教材《饮一杯月光》是西师版小学语文二年级上册第四单元的第一课,这是一首极富生活气息、想象新奇的儿童诗。夏夜的宁静,月夜纳凉的惬意,加之美好的想象与感悟,非常富有诗情画意,其中蕴含的愉快的心情,美好的愿望,温馨的关爱,更是耐人寻味。二、说学情1、在学习《饮一杯月光》之前,孩子们已经接触过《川江夜航》、《我真希望》等儿童诗,对儿童诗已有了初步的感知、体会,...
    基于网络升华体验 ——《游子吟》教学例谈
    基于网络升华体验
——《游子吟》教学例谈
    基于网络升华体验 ——《游子吟》教学例谈
    《游子吟》是唐朝诗人孟郊所吟的一首母爱的颂歌,千百年来引起了无数读者的共鸣,一直脍炙人口。为了让这凝聚了人类美好情感的名作牢牢植根于学生的精神世界,教者设计了一堂网络课,经尝试,收到了较好的效果。片段一:创设情境,引发情感体验师:唐朝有一位诗人,名叫孟郊,他一生窘困潦倒,直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职。他要接母亲来溧阳,以尽孝心。此时,孟郊眼前浮...
    小学语文:《小雨点》说课稿
    小学语文:《小雨点》说课稿
    小学语文:《小雨点》说课稿
    《小雨点》是《义务教育课程标准实验教科书》西师大版二年级上册教材第21课的内容。这是一个充满哲理的童话故事。小雨点沙沙地落下来,却没人注意它,它认为自己太平凡了。听了两只青蛙的谈论后,认识到自己虽然看起来非常平凡,却也有了不起的地方!于是,欢快地舞蹈,舞出了自我,它用舞姿告诉孩子们:平凡的生命中依然具有个性风采与魅力。课文用简单的故事传达出让人回味无穷的道理...
    小学语文:《三个和尚》说课稿
    小学语文:《三个和尚》说课稿
    小学语文:《三个和尚》说课稿
    一、说教材《三个和尚》是一个小朋友喜闻乐见的故事。“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”这是为什么?小朋友读了故事,一定会从中受到启发和教育,学会与人合作。这个故事共有五段,第一段主要写古时候,一个和尚勤快地挑水。第二段主要写两个和尚谁也不愿意吃亏,于是一起抬水。第三段主要写三个和尚谁也不愿意多挑水。第四段写一天夜里,寺庙起火了,三个和尚一起努力...
  • 二年级下册教学分析
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    《村居》教学后记
    《村居》教学后记
    《村居》教学后记
    《村居》这首古诗的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了作者居住在乡村时见到的景色和孩子们放学后放风筝的情景。全诗写出了春色的秀丽和孩子们的欢乐。学习这首古诗,我设计重点是朗读和背诵指导,先范读和放多媒体课件的朗读录音,激发学生的兴趣,使学生产生整体印象;再让学生自己借助拼音读准字音,认识生字,把句子读流利,在练读中对词句有个初步的感悟。在此基础上,指导学生逐步了...
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学片断
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学片断
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    师:读一读课题。生读。师:很好,都读正确了。这是一首送别诗,题目中就有个“送”字。哪位同学能围绕这个“送”提一提问题。想想可提什么问题?生:谁送谁?师:真聪明,我把这个问题记下来(板书)。谁接着提?生:在什么地方送?师:好的,也记下你的问题。板书:在哪送生:在什么时候送?师:也不错,也记下。板书:何时送生:怎么送?师:太好了。这是个最棒的问题。板书。生:送到...
    《花孩子》教学分析
    《花孩子》教学分析
    《花孩子》教学分析
    一、识字教学方面低年级教学识字教学是重点,识字任务重,如何落实阅读教学中的识字任务,新课程标准强调随文识字、强调自主识字。在本课教学中我先让学生自已借助拼音读课文,让生在文中把生字圈画出来,让生在读中的多次见面巩固,然后再利用小游戏检查学生的识字情况。二、引导生理解课文方面新课程标准强调在读中感知,读中感悟。本节课在教学中己注意到这一点,但在具体操作上却表现...
    《村居》解读
    《村居》解读
    《村居》解读
    问言谁“醉”,却道春光明媚诗中的一个“醉”字,真是令我深深地陶醉、沉醉!一个“醉”字,让我有痛饮酒后的醉醺醺的感觉。读诗的人醉在其中,试问,诗中谁醉?为何而醉?一、杨柳醉,醉在春烟里。二、堤岸醉,醉在柳枝的轻柔的抚摸里。三、草儿醉,醉在痛痛快快地生长里。四、黄莺醉,醉在清清脆脆的歌唱里。五、儿童醉,醉在快快乐乐的放飞里。六、诗人醉,醉在田园的春光里。春光明媚...
    语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿
    语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿
    语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿
    【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。字典语文网小编特地为教师朋友分享语文四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!一、说教材:这是一首送别诗。孟浩然从湖北到广陵去,...
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
    (品读“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”)师:孟浩然烟花三月下扬州,李白的心里很羡慕,很向往。但是,当李白看着孟浩然渐渐远去的时候,他的心里又是什么滋味?要知道,离他而去的是谁呀?生:孟浩然。师:在诗中,李白称他为──生:故人。师:是故人,是好朋友,想象一下,两位好朋友,两位诗人好朋友在一起的情景。生:他们在一起游览名山名水,欣赏风景,碰到自己喜欢的风景,...
  • 二年级上册知识扩展
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  • 二年级下册知识扩展
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    高 鼎《村居》
    高 鼎《村居》
    高 鼎《村居》
    【清】 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
    《村居》张舜民
    《村居》张舜民
    《村居》张舜民
    村居张舜民水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。作品鉴赏:《村居》是张舜民代表作之一。“水绕陂田竹绕篱”,选材如同电影镜头的转换,由远景转到近景。村居的远处是流水潺潺,环绕着山坡的田地。住宅外的小园,青竹绕篱,绿水映陂,一派田园风光。“榆钱落尽槿花稀”,槿花,又称木槿,夏秋之交开花,花冠为紫红色或白色。槿花稀疏,表明时已清秋,一树榆...
    作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
    黄鹤楼旁,两个人正手牵着手缓缓而行。他们就是李白和孟浩然,这一对情同手足的朋友。今天,孟浩然将从黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去了。他们步上黄鹤楼,遥望着遥远的扬州城,尽管看不见,可他们多么希望扬州城近在咫尺,好让二人相见。李白叹了口气,转过身来对孟浩然说:“贤弟,今日一去不知何时才能相见,不如今日我们摆上宴席,为你喝几杯送别酒吧!”说罢,摆上宴席,二人开怀畅饮...
  • 二年级上册练习题
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    必备的二年级语文《三个和尚》同步检测题(上册)
    必备的二年级语文《三个和尚》同步检测题(上册)
    必备的二年级语文《三个和尚》同步检测题(上册)
    作为一名小学生,光准备知识点的学习是不够的,必须还要搭配练习题的运用,二年级语文三个和尚同步检测题就是为大家准备的检测练习,希望大家认真练习!一、我会看拼音写字组词。zhēnggānjìnghēshuǐdānshì()执()()()()()()二、比一比,再组词。卜()场()争()喝()扑()扬()净()渴()三、在括号里填上合适的字。()泼伶俐()意盎然亭...
    二年级上册语文期末模拟试卷(西师大版)
    二年级上册语文期末模拟试卷(西师大版)
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    小二语文上学期期末模拟试题一、基础知识1、看拼音写汉字bēnpǎolínjūbānɡmánɡsìhūjiānɡjūn()()()()()nénɡɡòuyǒuqùxiūlǐ()()()2、组词园()坐()值()圆()座()植()3、把下面的词语分类燕子云冰箱雾喜鹊杜鹃电脑雪乌鸦...
    2016年二年级语文上册第六单元练习卷(西师大版带答案)
    2016年二年级语文上册第六单元练习卷(西师大版带答案)
    2016年二年级语文上册第六单元练习卷(西师大版带答案)
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,小学二年级语文上册练习题大家做了吗?通过2016年二年级语文上册第六单元练习卷的训练大家可以更好的掌握所学知识点!2016年二年级语文上册第六单元练习卷(西师大版带答案)一、看拼音,写字词。1.láng(   )向小羊pū(   )了过去,一场dòu zhēng(    )开始了。2.弟弟...
    西师大版二年级上册语文课后练习题:《面对夜莺感到羞愧》
    西师大版二年级上册语文课后练习题:《面对夜莺感到羞愧》
    西师大版二年级上册语文课后练习题:《面对夜莺感到羞愧》
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇二年级上册语文课后练习题,希望大家练习!一.读拼音,写词语。xiǎogūniangměimiào()沉醉在()的歌声里。yídòngyěbúdòng()tíngzhǐgēchàng一会儿夜莺()了()。二.我能辨字组词。止()扔()姑(...
    2016年小学二年级上册语文《游子吟》练习题
    2016年小学二年级上册语文《游子吟》练习题
    2016年小学二年级上册语文《游子吟》练习题
    想要提高自己的学习成绩,超越别人,就要在别人还玩耍的时候,自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了二年级上册语文游子吟练习题,希望能帮到大家。一、我能把音节补充完整。l___c___f___c___l___k___c___吟慈缝寸临恐迟二、我会填。慈母()()(),游子()()()。()()密密缝,意恐()()()。谁()()()(),报得(...
    必备的二年级语文《小音乐家》课后练习题:上册
    必备的二年级语文《小音乐家》课后练习题:上册
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇二年级语文小音乐家课后练习题,供大家参考。一、把下面的字任意组成五个新字。口余勿正斗雨不而虫心()()()()()二、填空亲切地()悄悄地()惊奇地()兴奋地()难为情地()高兴地()三、给下面的句子加上适当的标点。1.一岁的莫扎特就在客厅里丁丁冬冬的练...
  • 二年级下册练习题
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    西师版二年级下册语文期末试题
    西师版二年级下册语文期末试题
    西师版二年级下册语文期末试题
    以下西师版二年级下册语文期末试题全文,由查字典二年级下册语文频道为您整理提供,如果对您有所帮助,请收藏本站,谢谢!一、送汉字娃娃回家(20分)jiāPútáozǐsèméiguījìxùjìng1.元旦节,同学们买了和的花,到Wèiwè...
    小学二年级下册语文暑假作业参考答案(西师大版)
    小学二年级下册语文暑假作业参考答案(西师大版)
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    相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。接下来小编为大家编辑整理了小学二年级下册语文暑假作业参考答案(西师大版),希望对大家有所帮助。第三页:你在生活中发现了地球有吸引力吗?1苹果熟了会下落2桌边的筷子若碰到会下落3人起跳后总会落下第五页:你还知道哪些有趣的发明?1、火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。2、根据鹤的体...
    小学语文第四册期末试卷西师大版
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    这篇小学语文第四册期末试卷西师大版,是字典语文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、给加点的字注音。(3分)()()()()()()滋润蘸水宿舍花骨朵牺牲喜鹊二、看拼音,写字词(14分)Zhōngyshjizhǎnxinhuīhung2008年8月,中国()在()奥运史上()了自己的实力,谱写了()的篇章。Jīnyīnjiāoo在这届盛会上,中国队的(...
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    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了六年级上学期语文夏日绝句练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东[练习]1.这首诗怀念项羽,表达了诗人什么样的价值观念?2.试分析这首诗的风格特色。3、阅读下面三首关于项羽的诗,完成①、②两题。以上就是字典语文网为大家整理的六年级上学期语文夏日绝句练习题...
    西师大版小学二年级下册语文期末考试题
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    这篇,是字典语文网特地为大家整理的西师大版小学二年级下册语文期末考试题,希望对大家有所帮助!一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)fùjìncǎihónɡjiědòngzhōngshizhēnzhūnínìnɡhūhuànjiāoào...
    西师版2014二年级语文寒假作业练习
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    西师版2014二年级语文寒假作业练习以下是字典语文网小编精心为大家分享的西师版2014二年级语文寒假作业练习欢迎大家参考学习。一、把下列的句子补充完整,再加标点。1、在唱歌,声音真好听2、我十分喜欢3、能把桌子吗二、课文直播间。按原文填空。1、()是个忠实的向导,中午的时候它在()。2、()是盏指路灯,它永远高挂在()。3、枝叶()的一面是(),枝叶()的一...
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    西师大版二年级上册《春节,你不要走》PPT课件4
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    春西师大版语文二下第二单元《会唱歌的木叶》ppt课件3
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    春西师大版语文二下第四单元《虫鸟歌》ppt课件3
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    春西师大版语文二下第三单元《你别问这是为什么》ppt课件2
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    春西师大版语文二下第三单元《天蓝色的纽扣》ppt课件3
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    春西师大版语文二下第六单元《玩出来的发明》ppt课件3
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    西师版语文第四册《大海是什么颜色》ppt课件1
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  • 二年级上册阅读答案
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    《小儿垂钓》阅读附答案
    《小儿垂钓》阅读附答案
    《小儿垂钓》阅读附答案
    小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。1.根据上句找出下句,并连线。儿童散学归来早------正确答案:儿童散学归来早------忙趁东风放纸鸢最喜小儿无赖------正确答案:最喜小儿无赖------溪头卧剥莲蓬童孙未解供耕织------正确答案:童孙未解供耕织------也傍桑阴学种瓜意欲捕鸣蝉------正...
  • 二年级下册阅读答案
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    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    24.(2011·六盘水)阅读下面的古诗,回答问题。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。⑴.这首诗用比喻,表达了作者之情。⑵.“不知细叶谁裁出”中的“细”字生动地表现了柳叶、的特点。【答案】⑴剪刀(或碧玉)春风(或树)惊喜、赞美、热爱⑵柔软清新《咏柳》诗有两首。一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的...
    古诗鉴赏试题及答案:杜牧《题乌江亭》 李清照《夏日绝句》
    古诗鉴赏试题及答案:杜牧《题乌江亭》 李清照《夏日绝句》
    古诗鉴赏试题及答案:杜牧《题乌江亭》 李清照《夏日绝句》
    鉴赏下列两首诗,完成11—12题。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。夏日绝句李清照生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。11.下列对诗句解释有误的一项是()A.“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。B.“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。C.“卷土重来未可知”,是说如若重振...
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。横塘范成大南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。(1)两首诗前两句共同之处是都写了送别的时间和地点,不同之处是李诗点明了友人的去处;范诗写出了周围的景色。(2)两首诗的后面两句都表达了对友人的依恋之情,其表现手法有何不同?试分析谁表达的感情更深一...
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:李商隐《柳》 曾巩《咏柳》
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:李商隐《柳》 曾巩《咏柳》
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:李商隐《柳》 曾巩《咏柳》
    阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分)柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。注:①断肠天:指繁花似锦的春日。断肠:销魂。(1)两首咏柳诗中,李诗以柳自喻,曾诗以柳喻人(喻指社会上的某种人),请简要分析两首诗的表达方式、思想感情有什么不同。(2分)(2)...
    贺知章《咏柳》曾巩《咏柳》阅读答案及对比赏析
    贺知章《咏柳》曾巩《咏柳》阅读答案及对比赏析
    贺知章《咏柳》曾巩《咏柳》阅读答案及对比赏析
    咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。注:碧玉:出自乐府《碧玉歌》,这首诗是歌咏-位名叫碧玉的美丽女郎的。1、两首诗运用了不同的修辞方法,前者主要用了___________,后者主要用了_______________。2、两首诗对柳的态度是截然不同的,...
    《湖》阅读附答案
    《湖》阅读附答案
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    湖王蒙①我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。②我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。...
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    一个都不少
    让猫头鹰好好睡觉
    小雨点
    水妈妈的孩子们
    采蘑菇
    编箩筐
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    玩出来的发明
    要是你在野外迷了路
    要是你在野外迷了路
    要是你在野外迷了路
    要是你在野外迷了路,可千万别慌(huang 1)张,会帮助你辨(bian 4)别方向。太阳是个忠(zhong 1)实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北...
    花孩子
    大海是什么颜色
    村居
    村居
    村居
    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
    丑小鸭
    丑小鸭
    丑小鸭
    太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里,等她的孩子出世。  一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的...
小学语文
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