数量方法（二）考试|数量方法（二）考试真题及答案解析|数量方法（二）考试在线模拟-字典考试网

1、【题目】服从正态分布的随机变量X的可能取值为()选项：A.负数B.任意数C.正数D.整数答案：B解析：暂无解析1、【题目】用相关系数来研究两个变量之间的紧密程度时，应当先进行()选项：A.定量分析B.定性分析C.回归分析D.相关分析答案：B解析：暂无解析1、【题目】服从正态分布的随机变量X的可能...

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【精选】自考公共课「对于任意一个数据集来说（）」相关单选题（通用8题）

1、【题目】对于任意一个数据集来说（）选项：A.没有众数B.可能没有众数C.有唯一的众数D.有多个众数答案：B解析：暂无解析1、【题目】一组数据中最大值与最小值之差，称为()选项：A.方差B.标准差C.全距D.离差答案：C解析：暂无解析1、【题目】设A、B、C为任意三事件，事件A、B、C至少有一个发...

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【热门】自考数量方法（二）单选题汇总10题

1、【题目】总体比例P的90％置信区间的意义是()选项：A.这个区间平均含总体90％的值B.这个区间有90％的机会含P的真值C.这个区间平均含样本90％的值D.这个区间有90％的机会含样本比例值答案：B解析：暂无解析1、【题目】对于任意一个数据集来说（）选项：A.没有众数B.可能没有众数C.有唯一的...

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【推荐】学历类自考公共课数量方法（二）单选题汇总12题

1、【题目】随机变量的取值一定是()选项：A.整数B.实数C.正数D.非负数答案：B解析：暂无解析1、【题目】袋中有红、黄、蓝球各一个，每一次从袋中任取一球，看过颜色后再放回袋中，共取球三次，颜色全相同的概率为()选项：A.1／9B.1／3C.5／9D.8／9答案：A解析：暂无解析1、【题目】一个实...

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【精品】自考公共课《袋中有红、黄、蓝球各一个，每一次从袋中任取一球，看过颜色后再放回袋中，共取球三次，颜色全相同的概率为()》相关单选题

1、【题目】袋中有红、黄、蓝球各一个，每一次从袋中任取一球，看过颜色后再放回袋中，共取球三次，颜色全相同的概率为()选项：A.1／9B.1／3C.5／9D.8／9答案：A解析：暂无解析1、【题目】用相关系数来研究两个变量之间的紧密程度时，应当先进行()选项：A.定量分析B.定性分析C.回归分析D.相...

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【精】数量方法（二）〖袋中有红、黄、蓝球各一个，每一次从袋中任取一球，看过颜色后再放回袋中，共取球三次，颜色全相同的概率为()〗相关单选题汇编九题

1、【题目】袋中有红、黄、蓝球各一个，每一次从袋中任取一球，看过颜色后再放回袋中，共取球三次，颜色全相同的概率为()选项：A.1／9B.1／3C.5／9D.8／9答案：A解析：暂无解析1、【题目】若变量Y与变量X有关系式Y=3X+2，则Y与X的相关系数等于()选项：A.一1B.0C.1D.3答案：C...

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【必备】《随机变量的取值一定是()》相关单选题（精选10题）

1、【题目】随机变量的取值一定是()选项：A.整数B.实数C.正数D.非负数答案：B解析：暂无解析1、【题目】用相关系数来研究两个变量之间的紧密程度时，应当先进行()选项：A.定量分析B.定性分析C.回归分析D.相关分析答案：B解析：暂无解析1、【题目】用相关系数来研究两个变量之间的紧密程度时，应当...

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【精选】自考公共课《将总体单元在抽样之前按某种顺序排列，并按照设计的规则确定一个随机起点，然后每隔一定的间隔逐个抽取样本单元的抽选方法被称为()》相关单选题六题

1、【题目】将总体单元在抽样之前按某种顺序排列，并按照设计的规则确定一个随机起点，然后每隔一定的间隔逐个抽取样本单元的抽选方法被称为()选项：A.系统抽样B.随机抽样C.分层抽样D.整群抽样答案：A解析：暂无解析1、【题目】袋中有红、黄、蓝球各一个，每一次从袋中任取一球，看过颜色后再放回袋中，共取球...

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1、【题目】用相关系数来研究两个变量之间的紧密程度时，应当先进行()选项：A.定量分析B.定性分析C.回归分析D.相关分析答案：B解析：暂无解析1、【题目】某公司2007年与2006年相比，各种商品出厂价格综合指数为110％，这说明()选项：A.由于价格提高使销售量上涨10％B.由于价格提高使销售量...

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【热】学历类自考公共课数量方法（二）单选题五题

1、【题目】设A、B、C为任意三事件，事件A、B、C至少有一个发生被表示为()选项：A.AB.BC.CD.A+B+C答案：D解析：暂无解析1、【题目】时间数列的最基本表现形式是()选项：A.时点数列B.绝对数时间数列C.相对数时间数列D.平均数时间数列答案：A解析：暂无解析1、【题目】用相关系数来研...

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【精】自考公共课「时间数列的最基本表现形式是()」相关单选题合集十二题

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