杭州英伦幼儿园成立于2008年, 由美国哈佛全脑开发教育集团投资并管理的国际幼儿学校,

全园共有学生240人, 教师、外籍教师及后勤人员85人。


校园管理以SOP系统化为主轴, 将管理环节以标准化进行,令学生享有高质量的照顾。

教育管理采取小班制、开放式、互动式的教学体系, 关心及尊重幼儿的独立发展。

学校秉持优质教育、与国际接轨的原则, 不断在教育上、管理上创新, 保持与英国、美国、


台湾及其他国家幼儿园的文化交流互动, 带给杭城一种崭新的幼儿教育模式。

办学理念

以人为本的核心价值，关心每一个幼儿的个性化发展。

学校放弃传统权威式的教育方式，由内心更真诚、更关爱、更和谐的教学态度，以”共同研

究”的互动教学模式，透过师生间真挚的互动，将课程更加生动的和生活结合，让孩子懂得辨

别、 懂的选择、懂得感激、并懂得欣赏自己、关爱他人，更要透过积极协助家庭功能重建，为孩

子打造一个优质教育、与国际接轨的学习环境。

教育目标

随着时代变迁、教育政策、教育模式、教育观念的变化。我们着重多元的思考方向和极具创

意的教学环境，在孩子发展的关键期中，培养孩子对于未知世界的生存能力。让孩子在自由和尊

重的环境中，奠定人生基础的人格特质。

1、 培养孩子具备人文艺术气质

2、 培养孩子勇于探索、研究的精神

3、 培养孩子传承中华文化、创新美好世界的观念

4、 培养孩子爱护生态环境、贴近自然的习惯

5、 培养孩子具备国际观,有宽广的胸襟、与世界接轨的眼界

6、 培养孩子快乐、自信、主动学习、不怕挫折的能力

7、 培养孩子尊重生命、爱惜生命的观念

8、 培养孩子正面积极的人生观

校园环境

全园有班级教室12间, 专项教室8间, 室外活动2区, 植栽饲养1区, 环境设计的重点是以安

全、环保为主轴，运用丰富的色彩、柔和的色调、多样的素材，营造出可以「放心学习」、「多

元尝试」、「自由创作」的活动空间，我们并以主题式的情境来规划孩子的各个学习空间，令学

习环境变得丰富、有趣。

学校的专用教室内配有专用的教具及教材，为孩子提供专业、安全的学习环境。行政管理区

块以顺畅、易行为区块的动线设计方针，目的是为孩子打造一个自己专属的、安心的、快乐的学

习净土。