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三年级语文版下册教案设计
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三年级下册《在金色的海滩上》教案
三年级下册《在金色的海滩上》教案
教学目的要求：1.了解、学习本课生字(二类)和新词。2.教育学生向小女孩儿学习，做一个诚实可信、说到做到、听话的好孩子。3.全面理解课文内容，有感情地朗读课文。教学重点难点：认识小姑娘的高尚品德，教育学生向小姑娘学习，做一个诚实、听话的好孩子;有感情地朗读课文为重点。读懂篇幅较长的课文，能把握文章的主旨，理解文章的层次;培养学生的良好习惯，做一个优秀的小学生...
教科版《难忘的八个字》教学设计
教科版《难忘的八个字》教学设计
教学目标：1、有感情朗读课文。2、体会老师对学生的爱，感受人与人之间的感情。重、难点：体会老师对“我”的爱和八个字对我的影响。教学准备：课件教学时间：1课时一、激情导入。1．在我们身边有些残疾人，你了解他们吗？你理解他们的需要吗？你知道关爱、尊敬残疾人是一份美好的情感吗？现在我们一起去认识一位身带残疾的小姑娘，体验一下她的感情生活。板书：难忘的八个字2．读了...
独果教学案例
独果教学案例
教学背景：《独果》生动地记叙了小荣一家在面对一个百年未遇的独果时，三代人互相礼让，都不肯吃“独果”的事，体现了一家三口的浓浓亲情。全文是按“发现独果(起因)――互让独果(经过)――共享独果(结果)”的顺序安排材料的，开头叙述简洁生动，事件的主体部分写得详细而生动，特别是对话部分写得个性鲜明，亲切自然，让人感受深刻，结尾含蓄隽永，耐人寻味。三年级的学生具有一定...
《放飞蜻蜓》教案之四
《放飞蜻蜓》教案之四
教学目标：能力目标：理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标：学会本课10个生字，绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。情意目标：凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感，体会陶行知先生对儿童的尊重和爱护。教学重点：理解课文内容，凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识...
《难忘的八个字》教学设计之三
《难忘的八个字》教学设计之三
第一课时教学目标：1、会认读10个生字，会写10个生字，把字写规范。2、正确流利地朗读课文，理解课文内容。让学生懂得师爱的伟大和无私，懂得获得爱的幸福和美好。3、在读课文的同时能提出问题，有一定的问题意识。展开小组讨论，对文章内容及情感进行分析。培养学生自主学习、合作探究的学习兴趣。课前准备：1．学生搜集有关师爱的故事。2．生字卡片、词语卡片。3．课件。实物...
三年级语文《奇异的植物世界》教案
三年级语文《奇异的植物世界》教案
《奇异的植物世界》课文给我们介绍了会笑的哈哈树、带电的带电花、像蜡烛的蜡烛树、含有酒精的醉草、能捕蝇的捕蝇草、会发出笛声的水笛荷，这些植物实在是让我们大开眼界!一、教学目标：1、学会本课重点字词，要求学生必须牢记掌握。2、流利地朗读课文。3、指导学生，学习作者细致观察的方法进行写作。4、学习本课的叙述方法，理解有关词语句子。5、激发学生探索植物世界的奥秘，热...
人教大纲版三年级语文上册教案：《难忘的八个字》教学设计
人教大纲版三年级语文上册教案：《难忘的八个字》教学设计
教学目标：1、认识本课的生字。学会“德、测、慕”等八个生字，查字典，联系生活实际理解不懂的词语。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3、多读多想，读懂课文内容，体会伦纳德老师对学生的爱。教学重难点：１、了解“我”是一个怎样的孩子，在耳语测试中“我”是怎样做的。２、体会“我”听到老师说出“我希望你是我女儿”这八个字后的感受。教具准备：多媒体课件。教学时间...
小学（语文S版）三年级下册（第六册）：《蚂蚁的救助》教案
小学（语文S版）三年级下册（第六册）：《蚂蚁的救助》教案
教学目标：1、引导学生有感情地朗读课文。2、学习本课会认的字8个，会写的字15个，会掌握的词语14个。3、帮助学生学习课文，理解课文的主要内容，能够从中感悟到做人就应该具有崇高的道德品质，要知道去关爱他人，关爱生命。4、帮助学生学习课文按顺序叙述的方法，理解课文中重点词语的意思。教学重点：有感情地朗读课文，理解课文的主要内容和写作方法。教学难点：能够感悟到课...
《放飞蜻蜓》第二课时说课稿
《放飞蜻蜓》第二课时说课稿
教材解读这是一篇充满情趣的故事，描写了一群小朋友在陶行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识，认识到蜻蜓是人类的朋友，并在陶先生的劝导下把捕捉到的蜻蜓放飞掉的故事，告诉我们必须爱护益虫的道理，是富有启迪意义的好教材。孩子们放飞的是蜻蜓，其实也是在放飞童稚，放飞爱心，放飞希望。设计理念1、引导学生熟悉故事情节，在此基础上渐次深入探究。2、引导学生熟悉故事情节，根据...
三年级语文《登上企鹅岛》优秀教案
三年级语文《登上企鹅岛》优秀教案
《登上企鹅岛》这篇课文记叙了小作者跟随南极考察队来到南极大陆登上企鹅岛的所见所闻，这篇课文通过对企鹅的样子、种类、特点及生长过程的介绍，说明了企鹅的可爱，表达了小作者对企鹅的喜爱之情。一、教学要求知识与技能：1、学习本课的生字新词，积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，感受南极企鹅的可爱。过程与方法：1、引导学生独立识字。2、查找图片...
三年级教案:15、《捞铁牛》的教学过程
三年级教案:15、《捞铁牛》的教学过程
第一课时1、请同学们自读本单元的导读部分。通过读这部分，你知道了哪些内容？（本组的训练重点：了解叙述的顺序；学习这组课文的方法：要一边读课文，一边思考课文的叙述顺序……2、明确了本组的训练重点,今天，我们来学习《捞铁牛》（板书），读了课题，你知道课文是围绕哪个字来写的（捞）？围绕‘捞’字，同学们想弄懂《捞铁牛》一课中的哪些问题？学生动...
《放飞蜻蜓》给我的启示
《放飞蜻蜓》给我的启示
对于陶行知先生我并不陌生，早在八十年代末，九十年代初，我们扬中也开展了轰轰烈烈的学陶活动，晓庄师范的汤翠英老师曾应邀赴扬作巡回报告，作为学陶的一名积极分子，我也曾以空前的热情投入到此项活动中去。那时候，先生的一些经典论述我们大多能出口成诵。什么《小孩不小歌》等等学生们也是会背的，那时候如果有学生打架，往往老师还没去处理，早就有三五学生围上前去，背起“你打我，...
三年级语文版下册教学分析
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《放飞蜻蜓》课堂实录
《放飞蜻蜓》课堂实录
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心，循循善诱的特点。教学重、难点：1、细读课文，了解蜻蜓的知识，懂得蜻蜓是益虫；能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓，从而增强保护...
《放飞蜻蜓》教材解读二
《放飞蜻蜓》教材解读二
结合课文的情况，个人觉得对本课的讲读可以按照“捉蜻蜓——说蜻蜓——放蜻蜓”三步来走。第一步：捉蜻蜓课文对捉蜻蜓一节介绍的很简单，只是一句话带过，交代了时间、人物和做的事情。第二步：说蜻蜓这一部分是本文的重点，可以抓住两条主线来理解：一是孩子们对蜻蜓由不了解到了解，二是对蜻蜓吃什么，蜻蜓的尾巴的形状和作用，蜻蜓的眼睛的特点和作用做的介绍。在讲读过程中抓住慈爱、...
《放飞蜻蜓》说课稿
《放飞蜻蜓》说课稿
《放飞蜻蜓》是小学语文国标本苏教版三年级下册第六单元的一篇课文。本文讲述了教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓的故事，。课文层次清楚语言简洁通过人物具体明白的对话，推进故事的发展，引起学生的阅读兴趣，从中了解有关科学知识，受到教育，并体会到老一辈教育家陶行知先生对下一代的谆谆教导。是教育学生要爱护有益动物，...
语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心，循循善诱的特点。教学重、难点：1、细读课文，了解蜻蜓的知识，懂得蜻蜓是益虫；能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓，从而增强保护...
千教万教教人求真————《放飞蜻蜓》教学反思
千教万教教人求真————《放飞蜻蜓》教学反思
对于陶行知先生，做老师的我们并不陌生，他的教育思想之精髓——“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，提得多么精彩，朴素浅显，通俗易懂。先生的一些经典论述我们还大多能出口成诵，什么《人有两个宝》《小孩不小歌》等等学生们也是会背的。特别是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这一至理格言,则是我们“教书育人”的永恒主题。《放飞蜻蜓》这一课就是叙述了陶行知和小朋...
《在金色的海滩上》说课稿
《在金色的海滩上》说课稿
一、说教材《在金色的海滩上》是小学语文人教版教材第六册中第六单元的一篇略读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩顶着烈日为一位画家看守衣服和画夹，而谢绝画家送给她贝壳的故事，赞扬了小姑娘诚实、守信、乐于助人的美好品质。课文很长，文质兼美，教学时我采用长文短教的方法，紧扣“美”这一情感主线开展教学，体现“以读为本，读中感悟积累”的教学理念。教学中，我让学生在读中发...
三年级语文版下册知识扩展
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三年级语文版下册练习题
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一年级寒假读书笔记：读《难忘的八个字》有感
一年级寒假读书笔记：读《难忘的八个字》有感
【摘要】时间飞逝，2014年的寒假如约而至。新的一年，新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此字典语文网小学频道为大家搜集整理了读难忘的八个字有感，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!读难忘的八个字有感今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。小作者天生就是兔唇、左...
三年级语文版下册课件下载
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三年级鸟儿的侦察报告课件
三年级鸟儿的侦察报告课件
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捞铁牛课件
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卢沟桥PPT
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蚂蚁的救助课件
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第十二次微笑视频课件
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登上企鹅岛课件
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雪顿节上看赛牛课件
雪顿节上看赛牛课件
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三年级语文版下册阅读答案
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《难忘的八个字》阅读理解及答案
《难忘的八个字》阅读理解及答案
阅读下文，回答问题。难忘的八个字①随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。②同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定：...
《难忘的八个字》美文阅读附答案
《难忘的八个字》美文阅读附答案
①随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨――怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。②同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是裂唇好受点。我越来越肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人...
三年级语文版下册课文
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清明节的由来
清明节的由来
每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑（fǔ）的传说呢。 ...
我不能忘记祖国
我不能忘记祖国
宋庆（qìnɡ）龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐（zuǒ）治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。 ...
蚂蚁的救助
蚂蚁的救助
夏日的一个午后，我给阳台上的几盆花木浇水。在浇石榴（liú）时，发现有几只黄蚂蚁浮在水面上挣（zhēnɡ）...
难忘的八个字
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发现自己越来越与众不同。我气恼、我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很...
张衡
张衡
东汉时期，有一位杰出的科学家名叫张衡。 那时候，经常发生地震。每发生一次地震...
登上企鹅岛
登上企鹅岛
1986年1月14日，我们跟随南极考察队来到南极大陆。 尽管南半球正是夏天，可是南...
寓言两则
寓言两则
宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分...
快乐国奇遇记
快乐国奇遇记
（一） 一天，仙女对皮诺曹说：“孩子，你的愿望就要实现了！从明天起，你不再是...
大象保姆
大象保姆
在饲养员卡林眼中，加芝柏（bó）提是世界上最好的大象。它曾经不止一次地把向它挑战的黑熊踏成肉饼（bǐnɡ...
卢沟桥
卢沟桥
卢沟桥在北京郊（jiāo）区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。 卢沟桥设...
鸟儿的侦察报告
鸟儿的侦察报告
我有一只鸟儿，它能飞遍各地，向我报告各种消息。 有一天，我对它说：“朋友，请...
春天的小雨滴滴滴
春天的小雨滴滴滴
雨，已经下了很久了。 丁丁东东打在篷顶的波浪板上。 滴滴嗒嗒打在树林的叶子上。 丁丁东东打在铁皮的屋顶上。 雨，不大。...
小学语文
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