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小学语文二年级教学建议——《童年趣事》范文赏析
 更新时间:2024-04-26 16:26:41

第一,“趣在文题”。“喝酒”“酒醉”本来是人的事,怎么小麻雀也会喝酒,而且还喝醉了?这是怎么回事?作文题目本身就颇为有趣,能引起人们的阅读兴趣。

小学语文二年级教学建议——《童年趣事》范文赏析

第二,“趣在起因”,麻雀啄烂了柿子、真可恶,怎么办?小作者竟从看见爸爸“喝醉了酒,身子东倒西歪”的样子,突然想到了“酒醉麻雀”的妙计,这种联想是很有情趣的。

第三,“趣在过程”。怎么请小麻雀喝酒呢?而且要让它喝醉。小作者便设计了烧酒浸米,再用几只大口瓶子装着,挂在树枝上的办法。果然,一群小麻雀“闻到了米的醇香”“争先恐后地”“三五只挤在一起抢着”,“拼命地啄米吃”。这个过程具体而生动,引人入胜,颇为有趣。

第四,“趣在结果”。过了一会儿,酒力在麻雀身上发作,果然,麻雀了像“酒鬼”一样,东碰西撞,迷迷糊糊地落到了地上,竟一下子就捉了18只。这是多么有趣的捉麻雀的方法。

紧紧扣住“趣”字,写出了“童年趣事”,这个“参考片断”确实很有参考价值。

[编者注:这篇范文是旧浙教版第十一册习作2《童年趣事》中的范文。目前的范文已为《剃眉毛》]

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