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离骚(节选)

帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:

名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮,何不改此度?

乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!

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教案设计
一、教学说明安排一课时,以学生活动为主,在学生自读的基础上,点拨引导检查落实,同时穿插学法指导,帮助学生在今后学习中,提高自读自求的能力。二、教学目的1.情感目标:学习史可法忠义不屈、视死如归的民族气节,培养学生爱国主义思想感情。2认知目标:学习本文关键的文言字词以及记叙、抒情、议论有机结合的写作特点。三、课文重难点重点:记叙史可法英勇不屈、以身殉国的牺牲经...
教学分析
教学目标1.学习“文”是如何表现“图”的;2.体会古代劳动人民的创造才能。教学教程师:上节课老师指导大家预习了《马踏飞燕》这一课,同学们根据课文内容提出了少问题,老师将它们归纳了一下,主要有以下几个:(出示小黑板)问题一:马为什么会踏到飞燕上?问题二:马是什么样子?问题三:怎样使马保持平衡?下面,请大家快速默读课文,看课文哪一段回答以上哪一个问题?生:第三自...
知识扩展
一、背景及与课文相关的知识1、几个地理名词:⑴太行山:在山西高原与河北平原间。东北──西南走向。北起拒马河谷,南至晋、豫边境黄河沿岸。海拔1000米以上,最高达2000米。西缓东陡,受河流切割,多横谷(陉),为东西交通孔道,古有“太行八陉”之称。──《辞海》上海辞书出版社1979年版⑵王屋山:在山西省垣曲和河南省济源等县间。中条山分支。济水发源地。──《辞海...
练习题
语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称。下面是小编分享的人教版小学五年级上册语文期末测试卷,欢迎大家练习!一、读拼音,写词语。(8分)zhuānɡyánfèixūɡuībǎohuījìnzāoɡāoyòuhuòqítúdiàntánɡ二、读一读,给句中红色的字选择正确的读音。(4分)tiāotiǎo1.他如此执迷不悟,你应该把其中的厉害关系给他挑()明...
阅读答案
(2011·山东省菏泽市)“我不能走”青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下属的时候是什么心...
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