微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
内容预览：
灵溪二中2010学年第一学期期中测试
七年级语文试卷 2010.11
（满分100分，考试时间100分钟）
▲注意：答案一律写到答题卷上，做在试卷中无效。
一、书写（6分，其中卷面3分）
1．将下面句子抄在格子里（3分）
生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
二、基础知识积累及其运用（23分）
2.根据拼音写汉字：（4分）
①春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，zhù（ ▲ ）满希望之情。
②刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一shà（ ）间却又是乌云密布，大雨倾盆。
③静mì（ ）的夜晚，独自在月下散步，忽然听见不远的墙角处有人在chuò（ ） 泣。
3.默写填空：（10分，每个空格1分）
①几处早莺争暖树， ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》）
② ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院 》）
③ ，思而不学则殆。（《论语》）
④何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
⑤ ，洪波涌起。 （曹操《观沧海》）
⑥烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》）
⑦看一个人是什么品格,要到最困难艰难的时候,正如孔子所说的“岁寒， ”。
⑧《天净沙·秋思》中道出游子思乡之情的诗句是 。
⑨写出连续两句描写自然景物的古诗句： ， 。
（不得重复本试卷内容）
4.当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。（3分）
骑乐无穷（摩托车广告）改正： 金非锡比（金饰店广告）改正：
仿照示例造句，要求结构相似，对象自选。（3分）
示例：墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。
6.名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。写出你曾阅读过的一本文学名著、作者及主要内容。（3分）
三、现代文阅读（28分）
（一）（13分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
7.把语段划分为两层，并说明划分的理由（3分）
8.这段文字描写的春雨的特点有： （3分）
9.从文中找出通过色彩变化来描绘雨中景物的句子。（3分）
10.运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。
最能显示江南地方色彩的词句是 。（2分）
11.写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。（2分）
（二）（15分）
小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地相接了。
天和地已经不再平行，形成个三角形，在交叉处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。
“啊，天到尽头了！”
我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老头迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。
“老爷子，你是天边来的吗？”我问。
“天边？”
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗？”
“孩子，那是永远走不到的地平线呢。”
“地平线是什么？”
“是个谜吧。”
我有些不大懂了，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了：矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。
我坐在地上，咀嚼着老头的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗？
从那以后，我一天天大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海 但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。（贾平凹）
12．本文的记叙的线索是 （2分）
13．文中说地平线是个谜语的原因是 ；又说地平线“很亮”，强调的是 。（4分）
14．划线处“我一天天长大起来”有双重意思，具体指
（2分）
《在山的那边》有这样的诗句：“你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边，就是海呀/一个全新的世界”试从文中找出相应的句子：
（2分 ）
16.你认为“地平线”在文中指什么？读完本文后，你有哪些感想？（5分）
四、文言文阅读（13分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
17.解释文中粗体的词（4分）
秋毫（ ） 强（ ）怡（ ）驱（ ）
18.下列各组加点字在句中意思相同的一组是（ ）（3分）
故时有物外之趣 故时有物外之趣
A. B.
温故而知新 学而时习之
徐喷以烟 以土砾凸者为丘
C. D.
东临碣石，以观沧海。 仁以为己任
19.翻译划线的句子(3分)
心之所向，则或千或百，果然鹤也。
20.说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（3分）
五、作文（30分）
21.题目：那一次，我
回首往事，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬；那一次，你真感动；那一次，你长大了；那一次，你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”，你懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到生活的内涵，长大了，成熟了。请你从生活中选择一件事，写一篇不少于500字记叙文。
七年级上语文参考答案及评分标准
0.卷面3分
要求字写得工整，开头应空两格，标点占一格。（3分）
贮 霎 谧 啜（4分）
①几处早莺争暖树 ②曲（竹）径通幽处 ③学而不思则罔
④ 却话巴山夜雨时 ⑤秋风萧瑟 ⑥夜泊秦淮近酒家。
⑦然后知松柏之后凋也。 ⑧断肠人在天涯。
⑨树木丛生，百草丰茂。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。绿树村边合，青山郭外斜。 （10分）
4.骑改棋 金改今 锡改昔（错别字没有指出来不得分） （3分）
5.（3分）井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。
6.（3分）《繁星》或《春水》 冰心 赞颂爱，赞颂童心，赞颂自然。
《草房子》 曹文轩 写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
7.……逼你的眼。‖傍晚时候……（1分） 第一层写白天的雨景，直接（正面）描写；第二层傍晚的雨景，间接（侧面）描写。用层意说明，用写法说明都行。 （2分）
8.多 细 密 柔（轻盈）（3分）
9.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。（3分）
10.静默 披着蓑戴着笠（2分）
11.喜悦（2分）
12.地平线（2分）
13．看它时很近，追逐到它却不容易（2分） 它醒目而又有吸引力。（2分）
14．年龄变大 思想成熟（阅历丰富）（2分）
15．命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。（2分）
16．人生的目标、理想（2分） 感想关于理想与奋斗及实现等（3分，简单的扣分）
17. 细微事物 通“僵”，僵硬 愉快 驱赶 （4分）
18.D（3分）
19.我心里这样想，成千上百的蚊子就果真像变成白鹤一样。
20.有敏锐的观察力和丰富的想象力；（2分）要热爱生活，热爱自然，有好奇心。（1分，有一点就行）
21.作文
邮箱： 