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《当回小导游》教学设计
 更新时间:2024-04-26 18:37:07

教学目标:

《当回小导游》教学设计

1. 学习介绍自己旅游过的风景名胜。

2. 能借助地图、照片、图片、实物说几句话,可以用上“什么时候,我去什么地方旅游了。我在那里看到……,听到……。”

教学重点、难点:

1.认真听清录音里的内容。

3. 能流利地介绍自己去过的地方。

课前准备:录音;照片

教学时间:一课时

教学过程:

一、 谈话揭题

板书:当回小导游

二、 听录音

听一听录音里的小朋友到哪里旅游了?他们向大家介绍了什么?

三、 说话训练

1. 说一说听到的内容。

2. 介绍自己去过的地方。

教师适当地加以引导,让学生从多方面介绍,如:看到的、听到的、品尝到的等。

四、总结

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