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随时随地学习
随时随地学习
春的萌芽，给予我们人生意识的觉醒；夏的酷热，给予我们人生行动的振奋；秋的收获，让我们更加珍惜人生的经验；冬的蕴藏，让我们看到了人生下一个目标的辉煌。
严寒中，看见腊梅在大雪狂乱的飞舞中竟自怒放墙角，我们拥有了坚定的毅力；
春光里，看见小草在牡丹高傲的身姿下依然拔节展绿，我们拥有了自信的精神。
春花秋月，周而复始，我们从中参悟到了多少真知，这都是生命给予的最美的赏赐。
就这样，起初平庸的心灵，经过万物的浸染启迪，逐渐变得丰盈充沛而脱俗，我们凭借着这样的慧心，聆听教诲，摆脱愚昧，接近文明：或在一灯似画的夜晚聆听智者老子的低语，或在细流如歌的水边向往庄周翩飞的蝴蝶；或吟诵唐诗之千古绝唱，或含咏宋词之花间细诉……从诸子百家的散文到当代学者的随笔，我们陶醉在历史与文化的绮丽风景中，随性而歌，随歌而舞，歌舞出一台完美的人生之剧。
这，是生命给予的多么美丽而珍贵的赏赐。
夏天到了，放眼望去，南宁是一片绿色的海洋。一双双绿色的小脚丫爬上玻璃窗。
清晨，一缕阳光透过了爬山虎把房间照亮，爬山虎开始刷刷地生长。
燕子优雅地看着这位新来的朋友，惊叹它如此坚强。 碧绿的爬山虎很顽强，绿色的叶子很多，均匀地铺在玻璃窗上， 从远出望去，犹如绿色的瀑布，飞流直下。青青的藤被许许多多的绿叶遮住。
生命是什么？
生命就是不管在任何地方都要珍惜每一分每一秒。
生命是上课时积极举手，下课时还不忘记给大脑补充“营养”。
生命是在别人休息的时候，你在那里认真学习。
生命是能好好学习，天天向下。
生命是考试考差了，不灰心、努力，争取下次考个好成绩。
生命是做错了事情，主动向老师或家人道歉。
生命其实很短暂，有时眼睛一睁一闭，一天就过去了有
时眼睛一闭不睁这辈子就没了……
所以我们要珍惜生命。决不能让它白白的流失。
生命如梦，梦如生命。
生命是美好的
生命令人回忆 令人流连忘返
当在校园里
看到同学们奔跑的脚步
和
柳树在阳光下闪烁刺眼的光芒
在课堂上
看见同学们如花似的笑脸
这就是生命！
生命使大地生机勃勃 万物复苏
生命犹如一根蜡烛
它就变得越来越短
生命创造了奇迹！
生命是人类的无价之宝。诺贝尔曾经说过：“生命，是大自然交给人类去雕琢的宝石。”生命是宝贵的！即使是那小小的飞蛾也有生命，它也有求生的欲望，也有活着的动力与未来。在《热爱生命》中，杰克.伦敦在千钧一发之时，靠着最后一小丁点儿力气存活了下来。
他与动物一起生活。饥饿无奈时便在路上挖野草、抓小鱼。他每天每夜风餐露宿，天天都有生命的危险。有时他与极度的饥饿、疲劳展开了漫长的战斗。凭着那求生的本能和顽强的毅力，他最终幸运的活了下来。
杰克.伦敦在那可怕的地方曾经因为体力不够而用四肢行走，又不曾意识到自己的身体正在如蜗牛一样的蠕动。在一次次的艰难和挫折中，伟大的他又一次次的站起来。杰克.伦敦依然继续前进。他那一缕头发在阳光下灿烂的闪烁。
生命！生命！生命永远维持着我们！永远！永远！因为我们拥有生命，所以在地球上是如此的耀眼！我为生命欢呼！欢呼！
我相信，每个人都有一个属于自己的生命，你爱你的生命吗？你珍惜你的生命吗？你要知道，生命是脆弱的，生命是柔软的。
如果你要糟蹋你的生命，那么，你的生命就会结束。如果你要用你的生命来做一些有意义的事，你的生命就会更加光彩有力。 你听过雷锋说过的一句话吗？虽然生命短暂，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，体现出无限的价值。（雷锋） 你听过巴金说过的一句话吗？我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
你听过爱因斯坦说过的一句话吗？对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦） 我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
我学了一篇课文，题目是《生命生命》。
课文内容是写作者捉了一只飞蛾，飞蛾努力求生；砖缝里掉进一粒香瓜子，过了几天长出了小苗；作者倾听自己的心跳，知道了他的生命，通过了三件小事展示了生命的意义。 读了这篇课文，我懂得了我们要珍爱生命，善待生命。以前我不懂善待生命，经常破坏小树、小草、蚯蚓、蜗牛、小鸟的生命，见到鸡就拿石头砸，见到鸟就捉，读了这篇文章后，我以后再也不会做这些破坏生命的事了。
虽然生命是有限的，但要用有限的生命创造出无限的价值，让自已的名誉留住人间，做一件好事让人们一直受益。比如像爱迪生发明了电灯，让我们夜晚有了光明，直到现在我们还在使用；牛顿发明了地有引力，让卫星上了天，我们现在用卫星探测月球；雷锋虽然只活了短暂的二十几年，但他做了数不清的好事，让我们永远记住了他。
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