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  • 《茅屋为秋风所破歌》教学设计28 苏教版九年级下册
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计28 苏教版九年级下册
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计28 苏教版九年级下册
    教学目标1.能够声情并茂地朗读课文。2.感悟诗人忧国忧民的高尚思想情操。3.背诵全诗。教学重点1.理解诗歌的内容和思想感情。2.朗读、背诵诗歌。教学时数一课时教学流程一、导入新课大家都知道,在唐朝有两位伟大的诗人,一位是李白,一位是杜甫。李白因为他的个性浪漫洒脱,他的诗富有浪漫主义的色彩,因此他被人们称为“诗仙”。杜甫是一位现实主义诗人,他被人们称为“诗圣”...
    《送行》教学设计(本站论坛稿)
    《送行》教学设计(本站论坛稿)
    《送行》教学设计(本站论坛稿)
    ©—语文论坛--.&教学目标:V1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。EW/+A2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。lb3、在阅读课文的过程中发现问题,提出问题,训练学生良好的阅读习惯。ry教学难点:对勒罗受雇送别的感情问题的理解课时安排:2课时教学过程:Z一、导入新课同学们有没有给亲人朋友...
    九年级语文版《一厘米》教案
    九年级语文版《一厘米》教案
    九年级语文版《一厘米》教案
    教学设想这篇课文是百集电视连续剧《咱老百姓》的节选,所写的是一件小事,却反映了一个严肃的主题:如何塑造孩子的健康心灵,如何培养孩子的精神人格,一个人应该怎样对待尊严的问题。在学习中应抓住矛盾冲突,在冲突中表现人物性格,品味戏剧语言,引导学生学会在生活中维持自己的尊严,理解父母为自己的成长而作出的良苦用心。课时安排2课时第一课时教学内容和步骤一、导入新课:同学...
    《茅屋为秋风所破歌》说课稿
    《茅屋为秋风所破歌》说课稿
    《茅屋为秋风所破歌》说课稿
    下面这篇《茅屋为秋风所破歌》说课稿,是之前在上到这篇文章的时候写的,今天来分享给大家。一、教学目标设计:①揣摩诗歌语言。②品味忧国忧民的思想感情。③进行朗读训练。二、教学内容及重点、难点分析《茅屋为秋风所破歌》是一首抒情诗,最能体现出杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。在制定的三个学习目标中,应该以“朗读训练”为重点(当然,也是难点)。无论是为深入理解体味本诗,还是...
    《江村小景》教案
    《江村小景》教案
    《江村小景》教案
    教学目标:1.了解剧本所展示的主题,以及表现剧本主题的形式。2.学习欣赏剧本精练通俗、思想内涵丰富的语言。3.学会欣赏剧本的结构。教学难点:精练通俗的语言理解教学重点:关于剧本的主题教学内容与过程:(第一课时)一.作者简介二.朗读课文,了解故事情节三.概述故事情节本文据说是作者根据激烈的内战中一件真实的故事写成的。以反对内战,,控诉战争为主题的作品。龙潭江边...
    《一厘米》教案设计
    《一厘米》教案设计
    《一厘米》教案设计
    《一厘米》这篇课文告诉我们要学会宽容,努力做一个正直、诚实、有责任感的人,学会体谅父母,爱父母。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!1.抄写生字词。2.有感情地朗读课文,在朗读中理解人物性格。3.母亲节,班上开展“母恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为送给母亲的特殊礼物。请为手抄报写一段“编者的话”,说明这期手抄报的主题。4.今...
  • 《送行》九年级下册语文教案
    《送行》九年级下册语文教案
    《送行》九年级下册语文教案
    教学目标:1、学习文中出现的"不谙世故、凄怆、邂逅"等生字词。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。3、在阅读课文的过程中发现问题,提出问题,训练学生良好的阅读习惯。教学难点:对勒罗受雇送别的感情问题的理解课时安排:2课时教学过程:一、导入新课同学们有没有给亲人朋友送行过?有没有接受过亲人朋友的送行?在送行亲人朋友时...
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    一、教学目标1.了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识2.《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思3.重点词句的背诵与理解二、教学重点体会作者关心人民疾苦、忧国忧民的思想感情。三、教学方法(1)朗读与鉴赏相结合。(2)交流、合作与探究相结合。四、教学用具:多媒体课件五、教学过程(一)课堂导入同学们学过许多大诗人杜甫的诗歌,那么你又对杜甫有多少了解呢?(学生发言)...
    《茅屋为秋风所破歌》教案27
    《茅屋为秋风所破歌》教案27
    《茅屋为秋风所破歌》教案27
    茅屋为秋风所破歌【学习目标】1、了解作者和诗歌写作背景,理解诗歌内容。2、体会事里藏乾坤的“诗家之史”特点,感受心忧天下的“诗中圣人”形象。3、能通过诵读表达自己对诗歌的独特体会。【教材分析】这首诗是杜甫人生中“战乱流离”时期的作品,此时的作品是由本身的苦难,黎民的苦难,社会的苦难共同酝酿的,鲜明地体现着诗歌记史的特点。此诗叙述了草屋被狂风吹破的事,在疾风猛...
    诵读欣赏《送行》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    诵读欣赏《送行》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    诵读欣赏《送行》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    课题送行教学目标1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。3、在阅读课文的过程中发现问题,提出问题,训练学生良好的阅读习惯。教学难点对勒罗受雇送别的感情问题的理解集体备课二次备课一、导入新课二、了解作者,初读课文1、首先请同学们齐读课文注释①,谁能说你从注释①中搜集到了...
    《茅屋为秋风所破歌》教案38
    《茅屋为秋风所破歌》教案38
    《茅屋为秋风所破歌》教案38
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计教学目标:1、有感情地朗读并背诵诗歌,理解诗的内容。2、培养朗读能力,在诵读中进一步感悟。3、揣摩诗歌语言,体会诗人推己及人、忧国忧民的情怀。4、培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。教学重点:1、朗读品味诗歌描绘的意境,体会忧国忧民的情怀。2、理解本诗所体现的作者的思想感情。教学难点:1、对重点词句的赏析理解,并把这种理解反馈到诵读...
    《茅屋为秋风所破歌》教案设计
    《茅屋为秋风所破歌》教案设计
    《茅屋为秋风所破歌》教案设计
    下面是由字典语文网小编为大家整理发布的《茅屋为秋风所破歌》教案设计,这篇文章不好学,希望可以帮助到大家。《茅屋为秋风所破歌》教案设计一、教学目标①有感情的朗读、体味诗歌的意境。②体味作者的忧国忧民的思想感情。二、教学重点体会作者关心人民疾苦,忧国忧民的思想感情。三、难点分析①指导学生进行诗歌朗读训练。②创作背景的介绍和诗歌意境的理解。四、教学过程设计(一)导...
  • 苏教版九年级语文下册文言文总复习方案
    苏教版九年级语文下册文言文总复习方案
    苏教版九年级语文下册文言文总复习方案
    文言文是中考语文的必考题,为了便于您的复习,字典语文网教学分析频道小编为您整理了苏教版九年级语文下册文言文总复习方案,希望可以提供参考!复习目标1.了解我国古代文化中关于纳谏除蔽,舍生取义、生于忧患、死于安乐等方面的道理,古为今用,加强社会主义精神文明建设。了解中国古代政治军事谋略,学习古人克敌制胜的智慧和敢于斗争、克服困难的精神。2.初步了解中国古代政治上...
    苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    (工厂食堂操作间,热油煎炸、铁铲翻动、碗碟撞击声。)陶影张师傅,今儿星期六,您给大伙做什么好吃的了?张师傅是白案(炊事人员做主食的工作)上的小陶啊。白菜炖粉条。工厂里的大锅饭,你还想有什么好吃的?要想吃点花样,还得回家自个做!陶影一天班上下来,累得不想动弹,真想凑合凑合算了。可一想孩子,还得打起精神让他吃饱吃好。咱们这辈子就这样了,就指望孩子有出息了!张师傅...
    苏教版九年级(初三)下册:《陈毅市长》选场课文原文
    苏教版九年级(初三)下册:《陈毅市长》选场课文原文
    苏教版九年级(初三)下册:《陈毅市长》选场课文原文
    (一九四九年冬的一天深夜。化学家齐仰之的家。)在急促的电话铃声中启幕。这是一间简陋破旧的卧室兼书房,地板残缺不全,残缺处都从地上冒出一丛一丛青草。屋角结着蜘蛛网。书桌上堆满书籍和化学仪器。一张单人床,卧具凌乱。墙上贴着一些化学图表,还贴着一张醒目的字条:“闲谈不得超过三分钟。本室主人敬白。”室主人显然过的是深居简出的书斋生活,他与外部世界保持不多联系的主要手...
  • 《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译
    《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译
    《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译
    杜甫有不少歌咏自然的诗。歌咏的对象,往往是既联系自己,也联系时事,是情、景与时事的交融,而不仅仅是情景交融。最具代表性的是《春望》,还有今天我们即将学习到的《茅屋为秋风所破歌》。今天语文小编给大家带来了《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译,一起来看看吧!《茅屋为秋风所破歌》注释及翻译由字典语文网小编整理,仅供参考:(1)秋高:秋深。(2)挂罥(juà...
  • 九年级语文12月月考试卷(苏教版)
    九年级语文12月月考试卷(苏教版)
    九年级语文12月月考试卷(苏教版)
    一、积累与运用(共25分)1、根据课文内容默写或填写篇名和作者名(10分)(1)、_________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(2)、水何澹澹,___________。(曹操《观沧海》)(3)、采菊东篱下,_____________。(陶渊明《饮酒》)(4)、_____________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城...
    语文下学期第17课达标训练九年级苏教版
    语文下学期第17课达标训练九年级苏教版
    语文下学期第17课达标训练九年级苏教版
    《出师表》练习一.注音殂()陛()以塞()陟()臧否()()攸()祎()以遗()咨()裨()阙()倾颓()桓()猥()危难()二十有()夙()驽()攘()彰()咎()诹()二.解释下列词语的古今词义(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义:今义:(2)臣本布衣。古义:今义:(3)先帝不以臣卑鄙。古义:今义:(4)由是感激。古义:今义:(5)开张圣听古义:今义:(...
    2010年中考总复习:苏教版九年级下文言文练习
    2010年中考总复习:苏教版九年级下文言文练习
    2010年中考总复习:苏教版九年级下文言文练习
    2010年中考总复习•九(下)文言文练习一.《曹刿论战》(一)给加点字注音。1.又何间焉()2.肉食者鄙()3.小惠未徧()4.牺牲玉帛()5.弗敢加也()6.小信未孚()7.曹刿()8.夫战,勇气也()9.遂逐齐师()10.辙乱旗靡()(二)解释加点的字。1.又何间焉()2.虽不能察()3.辙乱旗靡()4.神弗福也()5.肉食者鄙()6.小大之狱...
    苏教版九年级语文下册古诗文默写训练
    苏教版九年级语文下册古诗文默写训练
    苏教版九年级语文下册古诗文默写训练
    苏教版九年级下初三古诗文检测初三古诗文检测1.,江春入旧年。2.山光悦鸟性,。3.,自将抹洗认前朝。4.谁到人生无再少?,。5.,不知秋思落谁家?6.最是一年春好处,。7.,清风半夜鸣蝉。8.,我言秋日胜春朝。9.山回路转不见君,。10.,非是藉秋风。11.野鸭无意绪,。12.,花落黄陵庙里啼。13.荷叶罗裙一色裁,。14.,雨中留得盖鸳鸯。15.惟有绿荷红...
    苏教版初三语文下册第二单元测试卷
    苏教版初三语文下册第二单元测试卷
    苏教版初三语文下册第二单元测试卷
    【苏教版初三语文下册第二单元测试卷】(90分钟100分)第一部分(共20分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)(1)上野的樱花烂màn的时节,望去确也像绯红的轻云。(2)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去jié责干事托辞检查的无礼。(3)戴维说一口自然、流利的普通话,发音咬字准确自如,运用词汇贴切娴()熟。(4)他的动作很慢,他好像半身不遂()地哆...
    语文版九年级上册语文第六课《一厘米》课文复习
    语文版九年级上册语文第六课《一厘米》课文复习
    语文版九年级上册语文第六课《一厘米》课文复习
    内容预览:6.一厘米【知识储备】1.字词积累皲jn裂:手足的皮肤因寒冷干燥而开裂;皲同“龟”。温文尔雅:态度温和,举止文雅。矜jn持:拘束。检点:注意约束自己的言行。战战兢兢:因害怕而微微发抖;形容小心谨慎的样子。锲qi而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。锲:雕刻。犀x利:(武器、语言等)锋利;锐利。冥思苦想:深沉地思索。刁难:故意使人...
  • 2014苏教版初三年级语文下册暑假作业
    2014苏教版初三年级语文下册暑假作业
    2014苏教版初三年级语文下册暑假作业
    实用文阅读(7分)阅读下文,完成16~18题。黑匣子,你可能不知道的那些事儿①马航MH370事件之后,人们对黑匣子的关注明显多了,下面是你可能不知道的一些事儿。②黑匣子这个名称在媒体上用得很多,但是大多数专业人士不这样叫,航空专家一般叫作电子飞行数据记录仪。它的颜色也不是纯黑色,而是有点类似旧金山金门大桥的颜色,是所谓的国际橘。只是金门大桥的颜色较深,而黑匣...
    五河三中2011年九年级语文下册第一次月考试题(苏教版)
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    五河三中2011年九年级语文下册第一次月考试题(苏教版)
    五河三中2010-2011学年度第二学期第一次月考九年级语文试卷(命题校对:吴琼考试时间:120分钟试卷总分:120分)温馨提示:1.请同学们规范答题,书写清楚,保持卷面整洁,不要随意涂改或使用涂改液等,否则将可能被扣分。2.请仔细审题,细心答题,相信自己一定会有出色的表现。一、语文积累与运用。(30分)1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字,注意书写规范、...
    苏教版九年级下册语文文言文翻译及课文解析
    苏教版九年级下册语文文言文翻译及课文解析
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    曹刿论战(鲁庄公)十年春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说:“吃肉的大官们谋划这件事,你又何必去参与呢?”曹刿说:“吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑.”就进宫去见庄公.曹刿问庄公:“你凭什么条件(跟齐国)作战?”庄公说:“衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定要把它分给别人.”曹刿回答说:“小恩小惠不能普遍百姓,老百姓是...
    语文版九年级上册语文第18课《陈毅市长》课文复习
    语文版九年级上册语文第18课《陈毅市长》课文复习
    语文版九年级上册语文第18课《陈毅市长》课文复习
    内容预览:18.陈毅市长【知识储备】1.字词积累在下:谦辞,用于自称。与文中“不才”、“老朽”义同。无事不登三宝殿:俗语,没有重要的事不敢来麻烦的意思。驽n钝dn:愚笨、迟钝。这里是自谦的话。大而化之之谓圣:原意是道德思想光大到能够随机应变的境界就叫做圣人了。这里借指政治变化。自娱:自找乐趣。伊始:开始。亲顾茅庐:亲自去拜访。秉bng烛:拿着点着的蜡烛。才疏...
    初三语文同步试题《陈毅市长》
    初三语文同步试题《陈毅市长》
    初三语文同步试题《陈毅市长》
    学习了《陈毅市长》这篇课文,大家收获了什么呢?下面小编为大家整理了初三语文同步试题《陈毅市长》,希望能帮到大家!1.给下列加点字注音。少顷()请帖()乓的一声()闭门羹()咋办()驽钝()揿钮()提示:此题主要帮助学生掌握文中出现的生字。答案:qǐngtiěpānggēngzǎnúqìn2.《陈毅市长(选场)》的作者是________,当代剧作家。他的主要作...
  • 苏教版九下《观潮》课件5
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  • 苏教版九下《呼兰河传》同步练习1
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    苏教版九年级语文(下)第一单元基础卷
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    苏教版九年级语文(下)第二单元提高卷
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    苏教版九下《邹忌讽齐王纳谏》同步练习1
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    苏教版九年级语文(下)期中测试题(二)
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  • 苏教版九年级语文(下)第四单元基础卷
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    苏教版九年级语文(下)第三单元基础卷
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    苏教版九年级(上)11月考语文试题
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    苏教版九年级语文(下)第二单元拓展卷
    苏教版九年级语文(下)第二单元拓展卷
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    九年级下册语文第一次月考试卷(苏教版有答案)
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    苏教版九下《观潮 》同步练习3
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  • 古诗鉴赏:秋风秋雨苦煞人——由《茅屋为秋风所破歌》谈杜甫的“苦”
    古诗鉴赏:秋风秋雨苦煞人——由《茅屋为秋风所破歌》谈杜甫的“苦”
    古诗鉴赏:秋风秋雨苦煞人——由《茅屋为秋风所破歌》谈杜甫的“苦”
    秋风秋雨苦煞人——由《茅屋为秋风所破歌》谈杜甫的“苦”文李漪平有人说,一个“苦”字就能概括杜甫的一生。的确,这位中国历史上的“诗圣”身逢乱世,一生颠沛流离、贫困失意,苦不堪言,却以一种博大的胸怀关注民生疾苦,抒写时局动荡。今天,我们就借《茅屋为秋风所破歌》来了解一下这位诗人到底有多苦。贫衰之苦成都浣花溪畔的这座茅舍,是49岁的诗人刚刚结束了动乱、贬谪、流亡的...
    中考文言文《茅屋为秋风所破歌》相关知识汇总
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    《茅屋为秋风所破歌》 翻译 重点字词 同步练习题 测试题
    《享受生活》阅读训练题及答案
    《享受生活》阅读训练题及答案
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    《享受生活》语段阅读欣赏歌剧是比较少有的一种娱乐。我喜欢舞台上正在上演时,有人给我讲述剧情,这比之读剧本要有趣味得多,因为这样我常常会有身临其境的感觉。埃伦•特里小姐具有非凡的艺术才能,有一次,她正在扮演一名我们心目中理想的王后,我被允许抚摸她的脸和服饰。她身上散发出来的高贵神情足以消弭最大的悲哀。亨利•欧文勋爵穿着国王服饰站在她的身旁,他的行为举止无不显露...
    田汉《江村小景》选段阅读附答案
    田汉《江村小景》选段阅读附答案
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    长子我想逃,没逃脱,被他们抓回去,又打。后来到了河南才被我逃出来了。一位姓赵的老人家收留了我,叫我帮他种地,我就规规矩矩地干了好几年活,可是后来老是打仗,到处有土匪,地也没有法儿种,姓赵的老人家也被剿匪的大兵把他当土匪给打死了。我那时已经十八了,无依无靠地,碰上招兵,我就去当兵。山东,北京,奉天,哪儿都到过,起先帮吴佩孚打张作霖,后来又帮张作霖打吴佩孚。母孩...
    《茅屋为秋风所破歌》“禄山乱,甫避走三川”比较阅读
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    《茅屋为秋风所破歌》“禄山乱,甫避走三川”比较阅读
    语段,完成17-20题。(共12分)甲俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)乙禄山乱,甫避走三川。至德二载,亡走凤翔。客秦州,负薪采橡栗自给客秦...
    沙叶新《陈毅市长》选段阅读训练附答案
    沙叶新《陈毅市长》选段阅读训练附答案
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    齐仰之你们真的要办药厂?陈毅人民非常需要。齐仰之希望我也陈毅否则我怎会深夜来访?齐仰之(兴奋得不知如何回答)这陈毅我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾。齐仰之不不不,陈市长一片赤诚,枉驾来访,如此礼贤下士,已使我深为感动。在此以前我之所以未能从命,一是我对共产党人的革命化学毫无所知,二是二是我这个知识分子身上...
  • 《陈毅市长》“先生之言差矣”阅读答案
    《陈毅市长》“先生之言差矣”阅读答案
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    先生之言差矣。孟子说:“大而化之之谓圣。”社会若不起geming变化,实验室里也无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛,a.致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。想当初,齐先生从海外学成归国,雄心勃勃,一心想振兴中国的医学工业,可是国民党政府腐败无能,毫不重视。齐先生奔走呼告,尽遭冷遇,以致心灰意冷,躲进书斋,闭门...
    《茅屋为秋风所破歌》阅读答案
    《茅屋为秋风所破歌》阅读答案
    《茅屋为秋风所破歌》阅读答案
    一、阅读下面这首唐诗(节选),回答7-9题。(6分)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!7、这段文字节选自唐代诗人杜甫的《》(1分)8、这段文字中,开头两句的景物描写有什么作用?(3分)答:9、请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。(2分)答:7、茅屋为秋风所破歌8、...
    《给我的孩子们》阅读附答案
    《给我的孩子们》阅读附答案
    《给我的孩子们》阅读附答案
    阅读《给我的孩子们》中的一段文字,完成下面问题。阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,刬袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等杀风景而野蛮”罢!瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出...
    沙叶新《陈毅市长》选段(一)选段(二)阅读附答案
    沙叶新《陈毅市长》选段(一)选段(二)阅读附答案
    沙叶新《陈毅市长》选段(一)选段(二)阅读附答案
    (一)齐仰之又是你!陈毅对头!齐仰之你究竟是干什么的?陈毅要问我是干什么的,我倒是干大事的。鄙人是上海市的父母官,本市的市长。齐仰之(一惊)什么?你就是电话里说的那个陈市长?陈毅正是在下。齐仰之那半夜三更来找我有何贵干?陈毅无事不登三宝殿嘛。齐仰之可是我我在工作。陈毅我专程来拜访齐先生,也是为了工作。齐仰之(为难地)好吧。不过,我只有三分钟的空闲。陈毅三分钟...
    丰子恺《给我的孩子们》(节选) 阅读训练附答案
    丰子恺《给我的孩子们》(节选) 阅读训练附答案
    丰子恺《给我的孩子们》(节选) 阅读训练附答案
    ①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天...
    叶新《陈毅市长》选段阅读四附答案
    叶新《陈毅市长》选段阅读四附答案
    叶新《陈毅市长》选段阅读四附答案
    齐仰之(深有感触)是呀,是呀,归国之后,看到偌大一个中国,举目皆是外商所开设的药厂、药店,所有药品几乎全靠进口:S.T.来自美国礼来药厂,叶酸全是日本武田药厂所出,酒精是荷兰的,盘尼西林是英国的。这真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业之事,可是他竞说外国药用也用不完,再制中国药岂不多此一举?我几乎气昏了陈毅(激情地)可是如今不一样了。你推开...
  • 出师表
    出师表
    出师表诸葛亮臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:...
    茅屋为秋风所破歌
    茅屋为秋风所破歌
    茅屋为秋风所破歌杜甫(唐)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对...
    热爱生命
    热爱生命
    热爱生命杰克•伦敦一切,总算剩下了这一点——他们经历了生活的困苦颠连;能做到这种地步也就是胜利,尽管他们输掉了赌博的本钱。他们...
    陈毅市长
    陈毅市长
    陈毅市长沙叶新齐仰之 (极不耐烦地)谁?……你不知道我在工作吗?……知道!知道干吗还来打扰我?朋友?工作的时候只有化合、分解、元素、分子...
    《孟子》二章
    《孟子》二章
    生于忧患 死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人...
    威尼斯商人
    威尼斯商人
    威尼斯商人莎士比亚公爵、众绅士、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、萨拉里诺、萨莱尼奥及余人等同上。公 爵 安东尼奥有没有来?安东尼奥...
  • 藤野先生
    藤野先生
    藤野先生鲁迅东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班,头顶上盘着大...
    送行
    送行
    送 行〔英〕马克斯·比尔博姆我不善于送行。在我看来,办好这桩事要算世上最棘手的难题之一;也许你多半有同感吧。送朋友从滑铁卢车站到沃...
    给我的孩子们
    给我的孩子们
    给我的孩子们丰子恺我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候,...
    观潮
    观潮
    观潮周密(宋)浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激...
    生命与和平相爱
    生命与和平相爱
    生命与和平相爱铁凝随便向一个中国人提起犹太人,我相信他首先想到纳粹的凶残和我们熟悉的那些电影片段:《索菲的选择》《辛德勒名单》……...
    江村小景
    江村小景
    江村小景田汉人物母女长子次子时间 一九二七年。地点 龙潭江边一小村中。【母女在家里一边做活,一边闲谈。】女 妈,我下月一定要跟二哥...
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