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三年级教案设计
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三年级上册教案设计
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教科版语文三年上册快乐读书屋四块糖
教科版语文三年上册快乐读书屋四块糖
《四块糖》——教科版语文三年上册第八单元快乐读书屋教学设计教学目标:1、通过阅读陶行知用四块糖教育学生的故事,使学生懂得做错事后要勇于承认,及时改正。学习陶行知理解他人的宝贵品质。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识本课5个生字。教学重、难点1、理解陶行知用什么方法使学生主动认识了错误。2、王友为什么会流下悔恨的眼泪,他是个怎样的学生。教学过程一、回顾...
教科版第五册《___是我的好朋友》教学设计
教科版第五册《___是我的好朋友》教学设计
教材简析《是我的好朋友》是本单元的习作训练,属于半命题习作。教材由三部分组成:一是文字部分,给学生提供了习作的范围和要求;二是文文和龙龙的画外音,为学生构思提供了参考;三是插图,两幅插画分别展现了好朋友在一起时的情境,引导学生扩展思路。设计理念创设轻松、愉悦的习作氛围,让学生猜一猜,画一画,说一说,写一写,读一读,品一品,改一改,在快乐的习作中增强书面表达的...
三年级下册教案设计
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教科版三年级下册《爆竹声声》教案
教科版三年级下册《爆竹声声》教案
教材说明本单元的主题是民族风情,通过介绍中华各民族的文化和民俗,激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情。教学目标1.学习课文,使学生了解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说。2.通过对课文的学习,让学生感受祖国民俗传说的趣味性;通过复述课文,锻炼学生的口语表达能力。3.认识本课10个生字,会写12个生字。教学重、难点了解关于爆竹的传说,锻炼学生复述课文的能力。教学时...
教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》教案
教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》教案
【教学背景分析】通过三年级上册“植物”单元的学习,学生对植物的认识已经积累了一定的经验,已初步领悟到植物在生长过程中是会发生变化的。本单元是继三年级上册“植物”单元的延伸学习。【教学目标】科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,尽管外部特征不同,但在适宜的条件下都可以萌发生长成一株植物。过程与方法:用感官和放...
珍贵的教科书
珍贵的教科书
——《》教后记《》一课学完了。先不言学生的独特体验,仅办公室内几位老师对张指导员的认识便产生了分歧。大家围绕“用生命换取教科书是否值得?”一问,展开了激烈的争论。个别老教师毕竟经历过中国历史的洗礼,对当前“人心不古,世风日下”的社会现状颇多感慨,认为“用生命换取教科书值得”。因为这些书不但是孩子们非常渴望的,而且印书用的纸是在毛主席的关怀下,从党中央印文件的...
教科版小学语文三年级下册《真情的回报》教案
教科版小学语文三年级下册《真情的回报》教案
一、教学目标:1、正确流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字、新词。3、通过对具体的语言文字的阅读品味,懂得诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意。二、教学重点、难点:有感情地朗读课文,通过语言文字体会真情。三、教具准备:文字投影片。四、教时安排:3课时。五、教学过程:第一课时:(一)解题,检查预习。1、什么是回报?(先板书:回报再板书:真情的)2、学生看...
珍贵的教科书
珍贵的教科书
【教学要求】1、掌握生字词;2、理解课文内容,理解句子意思变化的原因;3、感悟语言的魅力。【重难点、关键点】1、理解课文内容,理解句子意思变化的原因;2、感悟语言的魅力。【教学方法】自主探究、目标反馈法【教学课时】一教学过程:一、自学课文1、自学生字词sh…nm†ibŒmŽ绅士、一枚、硬币、魔力2、词语解释木然:褴褛:佝偻:欣慰:俯...
小学三年级下册语文全册第五单元教案
小学三年级下册语文全册第五单元教案
第五单元教材分析本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题,先后编排了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文,一个语文园地。前三篇是精读课文,最后一篇是略读课文。在第一篇和第三篇课文的后面安排了综合性学习及提示。本次综合性学习围绕“感受和回报父母之爱”来编排。有关爱的专题在前几册教科书里有所涉及,三年级上册第八组编排了四篇关于“献爱心”...
三年级教学分析
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三年级上册教学分析
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三年级下册教学分析
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小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
一、学生及教材分析有关思想方法的专题在前几册教科书中都有所涉及,学生并不感到陌生。小故事大道理类的文章都与生活联系紧密,学生学起来也比较轻松。但是对于蕴涵的道理,学生的理解往往比较肤浅,仅仅停留在口头上,如何增强行为的自觉性是教师应该关注的重点。因此教学时教师要引导学生与文本对话,并能抓住关键词句,紧密联系生活实际,深入体会故事中的道理。(一)《寓言两则》这...
三年级知识扩展
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我国的世界级景点
我国的世界级景点
我们将联合全国教科文组织承认并列入“世界遗产名录”的景点视为世界级的。以下作简要介绍:1987年,我国荣幸地有多个项目被正式列入人类共同遗产。这六个景点有五个是文化遗产,首先是中华民族的象征、世界上最长的城墙中国的万里长城。顺便说明一下,因长城太长,联合国主要考察的是司马台长城,所以近有人称,司马台长城是整个长城的精品、极品部分,不是没有根据的。其二是世界上...
三年级下册知识扩展
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三年级练习题
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三年级上册练习题
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三年级上册阅读教学应该注意的问题
三年级上册阅读教学应该注意的问题
(一)课文系统简介本册教科书新编选的课文,占全书课文的一半以上。有描绘秋天景物的《秋天的雨》《听听,秋的声音》,有展示祖国壮丽河山的《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》,有反映领袖风貌、名人风采的《奇怪的大石头》《我不能失信》,有叙说中外儿童生活的《我们的民族小学》《金色的草地》《槐乡的孩子》,也有介绍祖国悠久文化与历史的《孔子拜师》《盘古开天地》《一幅名扬中...
三年级语文上册第2单元模拟练习卷(教科版含答案)
三年级语文上册第2单元模拟练习卷(教科版含答案)
很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,字典语文网准备了三年级语文上册第2单元模拟练习卷,希望能够帮助大家更高效地学习!三年级语文上册第2单元模拟练习卷(教科版含答案)一、读拼音,写词语。yōulǜ()kuānkuò()rènpínɡ()pāxià()kāipì()jīhuì()bíkǒng()luòtuo()二、...
2016年三年级语文上册期末模拟试卷(教科版)
2016年三年级语文上册期末模拟试卷(教科版)
期末考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级语文上册期末模拟试卷,希望对大家有所帮助!一、积累与运用(52分)1、读拼音,写词语。(4分)hūrángŭntàngyoūlǜwěiqū()()()()2、比一比,再组词。(10分)峰()赛()推()坚()附()蜂()塞()准()竖()府()3、标出...
三年级语文上册期中测试卷(教科版)
三年级语文上册期中测试卷(教科版)
练习题是小学数学教学的重要组成部分,适当的试题检测也是很有必要的,以下是小编整理的三年级语文上册期中测试卷(教科版),欢迎阅读参考!一、读拼音,写词语。(9分)qínhàn()biānsài()shuāidǎo()hūrán()hóngqí()wěiqū()yóupiào()fùjìn()mùyù()二、比一比,再组词。(4分)三、把词语补充完整。(6分)不...
2016年教科版三年级语文上册第七单元试题(带答案)
2016年教科版三年级语文上册第七单元试题(带答案)
三年级的同学们,三年级语文上册第七单元的学习已经告一段落了?下面是教科版三年级语文上册第七单元试题,包括看拼音写词语、多音字等题型。2016年教科版三年级语文上册第七单元试题(带答案)一、读拼音,写词语。xiéyáng()cāngmáng()fēngyè()chénwù() fāshè() yánsè()wǔdòng() dòngkǒu() jīxuě()二...
2012年三年级上册语文期末复习试题(教科版)
2012年三年级上册语文期末复习试题(教科版)
语文七色光一1、组词:()心()心()心()心()心()心()心()心()心()心()心()心2、找出成语中意思相对应的字,你发现了什么?例:日积月累(积—累)(近义词)蹑手蹑脚半信半疑欢天喜地自言自语风平浪静横冲直撞聚精会神尊老爱幼3、把下列词语填写在适当的地方。却可是才虽然但还爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……,当爸爸走到拐弯儿处的...
三年级下册练习题
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人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
编者按:人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上册和三年级下册》,已于2002年9月,经教育部中小学教材审查委员会审查通过,得到了全体审查委员的高度评价。大家一致认为,在保持和发扬前三册教材特色的基础上,人教版教材从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,作了进一步的改进,又有新的突破和创新,是所有送审教材中最好的、且不需要复核的一套教材。下...
2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
同学们,你们即将迎来本学期的期末考试,这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了三年级语文下册期末测试题,希望能对您的考试起到帮助。一、读音节写恰当词语(10分)jīngyíng lǚguǎn jiūchán cánkuì liángshuǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加横线的字选...
文字介绍:三年级下册教材简介
文字介绍:三年级下册教材简介
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供三年级实验班第二学期使用。在保持和发扬前面教材特色的基础上,本册教材进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,又有不少新的突破。为帮助教师了解教材的编写意图,更好地...
义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级下册期末测评意见
义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级下册期末测评意见
一、测评对象使用《义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册》的学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法以下提供的测评内容和测试方法,可以根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。(一)字词句基础测试方法:可以选用以下两种方法测试学生掌握字词的程度。(1)听写学过的词语。提供45个词语(不限于两字词语),由老师读词语,学生在田字格中听写。听写的每...
教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
第一板块字·词·句一、看拼音写词语。(4分)jūráncànlànqīngxǐngzūnjìng()()()()二、请给带点的字选择正确读音,划上“”。(6分)柔和(yóuróu)即使(jíjì)狭窄(zhǎizǎi)胳臂(bìbei...
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