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  • 《山行》相关知识
    《山行》相关知识
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    杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”早已成为脍炙人口的名句了,另一位著名的唐代大诗人白居易读了杜牧的这首红叶诗,也写了一首红叶诗,名叫《和杜录事题红叶》。“和”在这里读hè,意思是依照别人诗词的题材和体裁做诗词;杜录事就是指杜牧。白居易的诗这样写道:寒山十月旦,霜叶一时新。似烧非因火,如花不待春。连行排绛帐,乱落剪红巾。解驻篮舆看,风前唯两...
    《山行》综合资料
    《山行》综合资料
    《山行》综合资料
    【诗文解释】一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。【词语解释】寒山:深秋的山。石径:石子小路。白云生处:山的深处。坐:因为。【诗文赏析】“霜叶红于二月花”形容深秋的枫叶形象生动,成为千古流传的名句。据说是杜牧在游潭州(今湖南省长沙市)岳丽山时所写的。秋天在诗人的笔下不再是常被描述...
    《山行》教学设计
    《山行》教学设计
    《山行》教学设计
    教学要求:1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色2.体会诗人热爱大自然的思想感情3.背诵课文,默写课文教学重难点:在朗读诗句中进入情境,有感情朗读课前准备:课件、学生书写纸教学过程:一、创设情境,引领入诗。喜欢旅游吗?让我们跟随唐朝著名诗人杜牧去秋游吧——(音乐)这是深秋的一天,杜牧乘着马车,顺着山路而上,山上美景让他流连忘返,他情不自禁挥毫写下了这首...
    《山行》课文
    《山行》课文
    《山行》课文
    山行 杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
    《天净沙·秋思》简案
    《天净沙·秋思》简案
    《天净沙·秋思》简案
    【教学目标】1、能朗读、背诵《天净沙·秋思》。2、能了解元散曲中小令的特点。3、能理解《天净沙·秋思》所描写的意象和表达的思想感情。4、初步具有创造能力。5、培养学生热爱家乡,热爱祖国的感情。【重点难点】1、朗读、背诵《天净沙·秋思》。2、理解《天净沙·秋思》所描写的意象和表达的思想感情。3、训练想象、联想,培养创造思维。【教学设想】以朗读训练为重点,体会寓...
    《慈母情深》教学建议
    《慈母情深》教学建议
    《慈母情深》教学建议
    1、本文是略读课文,文字浅显易懂,应放手让学生自主阅读。初读课文时,一定要读准字音、读通句子。要采取多种形式,让学生能流利地朗读全文。2、在读通、读熟课文的基础上,让学生默读课文,理清作者思路,勾画出描写的语句,体会课文是怎样表现母亲的深情的。然后组织学生交流自己读懂了什么,有哪些感受和体会,还有什么没有解决的问题。教师相机指导:⑴理解我家境的贫寒:连“破收...
  • 《山行》诗文赏析
    《山行》诗文赏析
    《山行》诗文赏析
    远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。【注释】1、山行:在山里走。2、寒山:深秋时节的山。3、径:小路。4、坐:因为、由于。5、于:比。【简析】这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗:1、首句“远上寒山石径斜”,由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”...
    《山行》问题探讨
    《山行》问题探讨
    《山行》问题探讨
    杜枚的《山行》大家一定很熟悉,在教学中我发现学生很容易把“白云生处有人家”写成“白云深处有人家”,因为以前学生学过“云深不知处”的诗句,可能受影响吧。请教一下如何来区分“生”和“深”两个字在这里的不同意义呢?学生把“白云生处有人家”写成“白云深处有人家”并不奇怪,您说以前学过“云深不知处”的诗句,可能受到影响,这是原因之一。还有一个重要的原因,有一些唐诗版本...
    《望庐山瀑布》《山行》 教案教学设计
    《望庐山瀑布》《山行》 教案教学设计
    《望庐山瀑布》《山行》 教案教学设计
    教学反思——《望庐山瀑布》《山行》(第七册《21、古诗三首》)《望庐山瀑布》及《山行》这两首七言绝句都是写景类的古诗,所以只要让学生了解是的大意,不要求逐字讲解,应该大部分地让学生赏读,感受作者对祖国山河的喜爱与赞美。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的感情。《山行》描写了深秋山间的景色,“霜叶红于二月花”是全诗的诗眼,也点明了作...
    七年级语文上册《山行》教案设计
    七年级语文上册《山行》教案设计
    七年级语文上册《山行》教案设计
    《山行》是晚唐诗人杜牧写的一首七言绝句。全诗描绘了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色。下面是小编整理的七年级语文上册《山行》教案设计,欢迎大家阅读!【《山行》教案设计】【目标预设】1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,重点理解诗句中“远上”、“斜”、“生处”、“坐”、“爱”、“于”的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。3、通过对诗句...
    五年级语文教案《慈母情深》
    五年级语文教案《慈母情深》
    五年级语文教案《慈母情深》
    五年级语文教案《慈母情深》作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的五年级语文教案《慈母情深》,仅供参考,大家一起来看看吧。五年级语文教案《慈母情深》1【教学目标】1、认识三个生字,区别多音字“龟”的读音,理解“震耳欲聋、龟裂”等词语。2、能正确、流...
    《慈母情深》课文简说
    《慈母情深》课文简说
    《慈母情深》课文简说
    这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》。想得“整天失魂落魄”,可见渴望之极。但一元多的书价,贫困的家境,“我”的愿望难以实现。接着,写母亲给钱让我买书。这部分是全文的重点。描写了母亲的外貌、语言、动作和神态。在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。”──瘦...
  • 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》综合性学习
    《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》综合性学习
    《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》综合性学习
    第二课时:阅读材料《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》。教学目标:有感情地朗读诗歌,把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。教学过程:一、激情导入:上节课我们已感受到了诗歌的美妙,这节课我们一起欣赏《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》,感受诗歌的魅力。二、初读诗歌:1、自由读诗歌,查字典读准字音。2、比赛读。读出节奏,读出古诗的韵味来。3、汇报...
    《山行》课堂教学实录
    《山行》课堂教学实录
    《山行》课堂教学实录
    【小编寄语】《山行》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!《山行》课堂教学实录一、导入:先请问同学们,在春夏秋冬四季中,你最喜欢哪一个季节?生:喜欢冬天。因为冬天可以堆雪人,而且冬雪后的景色也非常美。生:喜欢秋天,...
    《山行》教材解读
    《山行》教材解读
    《山行》教材解读
    山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。全诗写的是在“山行”途中目之所及的片段。第三句中的一个“晚”字告诉我们:诗人赶路已经一天了,着实需要找一个“人家”歇歇脚了。抬起头顺着陡峭、蜿蜒、倾斜的石径朝着寒秋之中的山顶望去,就在那“白云生处”恰恰有了人家。这真是“久旱逢甘霖,他乡遇故知”,本应该是径直过去的,可就在这时,诗人却突然...
    《天净沙·秋思》教学案例
    《天净沙·秋思》教学案例
    《天净沙·秋思》教学案例
    【教学设计】〖教学设计思路〗《天净沙·秋思》这首小令“寥寥数语,深得唐人绝句妙镜”,马致远出人意料地连用了九个名词为夕阳下远行天涯的“断肠人”勾勒出一幅凄清,萧条的背景。根据这首诗作者运用的特定表现手法以及诗歌本身具有的情感特征,在教学时,应将朗读体会诗歌所蕴涵的感情,理解诗句的含义作为教学重点,将通过批判课文插图,进一步探掘小令的意境美和发挥学生想象,生动...
    《山行》一诗四用
    《山行》一诗四用
    《山行》一诗四用
    《山行》是晚唐诗人杜牧创作的一首著名的绝句,原诗是:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这首诗展现了一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶构成了一幅和谐统一的画面。诗人没有像一般封建文人那样,在秋季到来时哀伤叹息,而是通过一片红色,看到了秋天像春天一样的生命力,体现了热烈昂扬、积极向上的精神。《山行》不愧为一首秋色的赞歌。《...
    《山行》教学反思
    《山行》教学反思
    《山行》教学反思
    《山行》这首由晚唐诗人杜牧所写清新俊逸的小诗描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的一幅浓郁动人的山林秋色图。字里行间流露出诗人对大自然美景热爱之情。深秋在诗人笔下并不萧条冷落,而是嫣红满目,生意盎然,给读者以美的享受和精神的鼓舞。在这首诗中,作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。让我们在观赏胜于二月春花的火红枫叶的同时,感受到秋日...
  • 《山行》教学反思
    《山行》教学反思
    《山行》教学反思
    《山行》这首由晚唐诗人杜牧所写清新俊逸的小诗描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的一幅浓郁动人的山林秋色图。字里行间流露出诗人对大自然美景热爱之情。深秋在诗人笔下并不萧条冷落,而是嫣红满目,生意盎然,给读者以美的享受和精神的鼓舞。在这首诗中,作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。让我们在观赏胜于二月春花的火红枫叶的同时,感受到秋日...
    观察·想象·创造──《天净沙·秋思》教学后记
    观察·想象·创造──《天净沙·秋思》教学后记
    观察·想象·创造──《天净沙·秋思》教学后记
    元朝散曲大家马致远的《天净沙·秋思》,“深得唐人绝句妙境”(王国维《人间词话》),被称许为“秋思之祖”。这篇28字的散曲佳作,选入了新课程语文教材七年级下册。这首散曲用词精炼却很通俗,蕴涵深切却又容易感知,按照古诗词教学“读读背背”的惯例,我预计教学用时10多分钟,让学生想象一下作者笔下的秋天傍晚苍凉景象,体会流浪人的悲苦之情即可。然而,实际的教学却足足用了...
    《山行》教学设计
    《山行》教学设计
    《山行》教学设计
    一、进入秋景同学们,前天是农历24个节气中的白露,白露过后天渐渐变凉了,秋天已经悄悄地来到了我们身边。你能以秋天为内容,说一句或几句描写秋天景物的句子吗?(生说话练习)二、故事导入1.今天,我们要学习的一首古诗也是写秋天景物的,(出示)请一位同学把这首诗读给大家听一听。(指名两位读,相机点评:读准字音。)2.朗读古诗要讲究节奏和韵味,听我来读一读这首诗。(配...
    北师大版七年级语文上册期末检测试题及答案(1)
    北师大版七年级语文上册期末检测试题及答案(1)
    北师大版七年级语文上册期末检测试题及答案(1)
    内容预览:期末测试题(一)(时间:120分钟满分:120分)一、积累运用(28分)1.下列加点的字注音有误的一组是()(3分)A.撬去qiào自诩xǔ嗥叫háo赐给cìB.警惕tì牛仔zǎi滑稽jì赫然hèC.头衔xián够呛qiàng陛下b&ig...
    《慈母情深》教学杂谈
    《慈母情深》教学杂谈
    《慈母情深》教学杂谈
    〖语文课堂追寻“怀揣简约”与“携手本色”之和谐·适度拓展,着眼文本内核〗大道至简。凡是真理都应该是至简至易的。抓到问题的本质才能简得起来。二百多年来,天花病在世界各地肆虐时,治疗天花的方法何其的多!但当人们发明了中牛痘之后,其余的方法就都退避三舍、销声匿迹了。语文教学亦是如此。以为走过了太多的风风雨雨的语文教学,随着新一轮课程改革的深入实施,终于能够期盼到“...
    学生“登基”,改出诗歌意境来──《天净沙·秋思》教学写真反思
    学生“登基”,改出诗歌意境来──《天净沙·秋思》教学写真反思
    学生“登基”,改出诗歌意境来──《天净沙·秋思》教学写真反思
    优秀经典的诗歌犹如奔流不息的长江两岸一幅幅美丽的画卷;犹如浩瀚无际的天空中一颗颗闪烁的星星;犹如波浪翻滚的大海中一朵朵洁白的浪花,我带领学生们一路欣赏,一路仰视,一路采撷。以《天净沙·秋思》为例,为了让学生领略它的神韵,我决定独辟蹊径──师:请同学们自由地朗读品味全诗,然后仔细观察课文中为它配的插图,看一看这副插图是否最好地体现了《秋思》的意境,老师非常希望...
  • 漂泊羁旅的游子心──《天净沙·秋思》赏析
    漂泊羁旅的游子心──《天净沙·秋思》赏析
    漂泊羁旅的游子心──《天净沙·秋思》赏析
    马致远,元代杰出的戏剧家、散曲家,他的《天净沙·秋思》历来被人们推为小令中出类拔萃的杰作,被誉为“秋思之祖”,几百年来,它以其“深得唐人绝句妙境”(王国维《人间词话》)的艺术魅力而脍炙人口,久诵不衰。马致远少年时曾热衷功名,但由于元统治者在初期执行着民族高压政策,因而一直未能得志。可以说,作者一生几乎都过着一种漂泊无定的羁旅生活,他终生也因之被注定为郁郁不志...
    《山行》古诗赏析
    《山行》古诗赏析
    《山行》古诗赏析
    【小编寄语】古诗,就是一个艺术作品,一个塑造作者情感世界的艺术作品,或表达某种情感,或描绘某种期待。今天,字典语文网小编跟大家分享的《山行》古诗赏析,一起来学习一下。《山行》古诗赏析【译文】山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云飘处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把车儿停下,霜染的枫叶红艳艳胜过二月的花。【注释】1.山行:在山中行走。2.寒山:指深秋时候的山...
    《天净沙·秋思》的映衬技法
    《天净沙·秋思》的映衬技法
    《天净沙·秋思》的映衬技法
    《天净沙·秋思》的艺术效果,得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中,从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬:处于动态中的“流水”,与处于静态中的“小桥”“人家”相映,更显出环境的幽静;“西风”与“古道”相映,使道路更见苍凉;在作者勾勒的秋景图上,一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派灰暗,一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏...
    《天净沙·秋思》译文及赏析
    《天净沙·秋思》译文及赏析
    《天净沙·秋思》译文及赏析
    《天净沙·秋思》译文及赏析——诗词曲是我国历史文化的瑰宝,每一个诗词曲作品,都是一个塑造作者情感世界的艺术作品,或表达某种情感,或描绘某种期待。今天,字典语文网小编跟大家分享的《天净沙·秋思》译文及赏析,一起来学习一下。《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。《天净沙·秋思》译文由字典语文网小编整理,仅供参考:...
  • 北师大版七年级上册语文期中试题
    北师大版七年级上册语文期中试题
    北师大版七年级上册语文期中试题
    一、选择题(共30分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.倜傥(tìtǎng)臃肿(yōngzhǒng)絮说(xù)模样(mú)B.辫子(biàn)踟蹰(chíchú)筵席(tín)铁锹(xiān)C.肮脏(āngzāng)诳语(guàng)...
    北师大版七年级语文上册期中检测试题及答案(1)
    北师大版七年级语文上册期中检测试题及答案(1)
    北师大版七年级语文上册期中检测试题及答案(1)
    内容预览:期中测试题(一)(时间:120分钟满分:120分)一、积累运用(20分)1.下列加点词语注音不正确的一项()(2分)A.瑟缩sèì淳朴chún颤动chàn缠绕ràoB.宽敞chǎng私塾shú霎时chà弥漫míC.测试cèo...
    人教版初一语文课文翻译:《天净沙·秋思》
    人教版初一语文课文翻译:《天净沙·秋思》
    人教版初一语文课文翻译:《天净沙·秋思》
    天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)作者:马致远原文OriginalText译文TranslatedText秋思……枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦,小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家,在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。【...
    北师大版初一上学期寒假作业答案:语文
    北师大版初一上学期寒假作业答案:语文
    北师大版初一上学期寒假作业答案:语文
    寒假时间马上就要完结,大家寒假作业都做完了吗?字典语文网初中频道特整理了初一上学期寒假作业答案,希望能够对同学们有所帮助。一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。小编为大家提供的初一上学期寒假作业答案...
    北师大版七年级上册语文期中测试题及答案
    北师大版七年级上册语文期中测试题及答案
    北师大版七年级上册语文期中测试题及答案
    时间:120分钟满分:120分一、积累运用(20分)1、楷书的特点是字体方正,笔画工整,结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字,要求正确、美观。(2分)白云深处有人家2、下列加线词语注音不正确的一项()(2分)A、缠绕rào澄清chéng可鄙bǐ瑟缩sèB、慨叹kǎi应和hè屏风p&ia...
    《慈母情深》多音字同音字形近字组词
    《慈母情深》多音字同音字形近字组词
    《慈母情深》多音字同音字形近字组词
    【多音字组词】 数:shǔ(数数) 龟:guī(乌龟) shù(数学) jūn(龟裂)
  • 语文S版五年级上册语文《山行》练习题精选
    语文S版五年级上册语文《山行》练习题精选
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    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了五年级上册语文山行练习题,希望大家学习愉快!1、作者:字牧之。号樊川居士。主要擅长写七言绝句。与当时另外一位著名诗人李商隐合称“小李杜”除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。2、诗文分析:诗的前两句写出了山势的高峻。三四句写深秋美景。通...
    北师大版七年级语文上册文学常识知识点梳理
    北师大版七年级语文上册文学常识知识点梳理
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    内容预览:现代文主要篇目:1、《从百草园到三味书屋》、《阿长与》均选自鲁迅散文集《朝花夕拾》,散文集原名“旧事重提”,现名意为:早晨的花到傍晚拾起来,意即回忆过去的事情。①鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级革命文学的主将。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白...
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    为了方便广大教师备课,也让广大初一学生更好地学习初一语文各课,字典语文网编辑特搜集整理了北师大版七年级上册语文各课学案,敬请关注!北师大版七年级上册语文《从百草园到三味书屋》学案北师大版七年级上册语文《雪地贺卡》教学案北师大版七年级语文上册《天净沙·秋思》学案北师大版七年级语文上册《背影》学案(共2个课时)北师大版七年级上册语文《慈母情深》学案北师大版七年级...
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    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级上册语文山行课后练习题,欢迎大家参考阅读!一、给下列加点字注音。石径斜()()霜叶()塞下()千嶂()燕然未勒()()羌管()不寐()独倚()二、记诵《山行》这首诗,并回答问题。1.这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?答:2.诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”...
    2016北师大版七年级上册语文第四单元同步训练
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    语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式。接下来我们大家一起看一下七年级上册语文第四单元同步训练。2016北师大版七年级上册语文第四单元同步训练一、积累与运用(20分)1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。(2分)寓言是生活的棱镜,寻常现象中折射出深刻哲理。2.下列加线的字注音有误的一项是()(...
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    一、积累与运用(30分)1、下列词语书写准确无误的一项是(2分)A、遗憾涛涛不绝人面兽心B、拘囚投机取巧无遐顾及C、典藉持之以恒袖手旁观D、揣摩同舟共济慷慨无私2、阅读下面的语段,按要求给加点字注音,根据拼音写出汉字?(4分)北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展站立的希腊胜利女神和希腊潘辛纳科(jìng)____技场。奖牌背面镶嵌()...
  • 秋北师大版语文七上第五单元《小地主》ppt课件2
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  • 秋北师大版语文七上第二单元《登高》ppt课件2
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  • 枣庄市台儿庄区北师大版七年级上语文阶段性诊断试题
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  • 中考文言文阅读理解:《天净沙·秋思》文化常识及练习题(内附答案)
    中考文言文阅读理解:《天净沙·秋思》文化常识及练习题(内附答案)
    中考文言文阅读理解:《天净沙·秋思》文化常识及练习题(内附答案)
    一、文学、文化常识:1.“天净沙”为曲牌,“秋思”是题目。《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”。2.马致远,元代著名杂剧家,散曲家。与白朴等合称“元曲四大家”。二、重要注释及典故:1.昏鸦:指黄昏时归巢的乌鸦。2.断肠人:此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。三、重要语句理解及主旨:1.“枯藤老树昏鸦”显现秋天毫无生机的萧索景象,恰与游子悲凉心境相吻合。“小桥流水人...
    《天净沙·秋思》阅读附答案
    《天净沙·秋思》阅读附答案
    《天净沙·秋思》阅读附答案
    天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。9.对这首曲赏析有误的一项是(2分)A.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。B.“夕阳西下”点名了特定时间,与首句的“昏”相呼应。C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D.这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人...
    《童区寄传》阅读附答案
    《童区寄传》阅读附答案
    《童区寄传》阅读附答案
    阅读《童区寄传》,完成小题。童区寄传柳宗元童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮,酒醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝因取刃杀之。逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市...
    《乡愁(节选)》《天净沙·秋思》比较阅读训练题及答案
    《乡愁(节选)》《天净沙·秋思》比较阅读训练题及答案
    《乡愁(节选)》《天净沙·秋思》比较阅读训练题及答案
    (一)欣赏下列诗歌,完成后面各小题。(4分)【甲】乡愁(节选)后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/【乙】天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、_______...
    姚范《山行》阅读答案及赏析
    姚范《山行》阅读答案及赏析
    姚范《山行》阅读答案及赏析
    山行[清]姚范百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。【注】蘼芜(mw):香草名。1.第二句中的窈窕和绿用得新奇生动,请作简要分析。(6分)2.这首诗的前两句和后两句各是怎样呼应题目的?表达了诗人什么样的思想感情?(5分)参考答案:1.窈窕一方面形容春风,化无形为有形,生动地写出了春风给人的美好感受;另一方面形容蘼芜草在春风中轻轻摇摆...
    《天净沙·秋思》赏析
    《天净沙·秋思》赏析
    《天净沙·秋思》赏析
    (一)这首小令之所以获得如此高的赞誉,一方面是由于它描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情,情调虽然低沉,但却反映了当时沉闷的时代气氛,具有一定的社会意义。另一方面,更主要的是它有很高的艺术成就。比较明显的特点是:1.简约与深细相依古人宋玉曾用“增之一分则太长,减之一分则太短”,来形容美女身量的恰到好处。《天净沙秋思》文字之精炼,也...
  • 杜牧《山行》阅读答案附赏析
    杜牧《山行》阅读答案附赏析
    杜牧《山行》阅读答案附赏析
    杜牧《山行》远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1、解释下列词语①远上:②寒山:③石径:④斜:⑤白云生处:⑥爱:⑦枫林晚:⑧霜叶:⑨二月花:2、这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?3、诗人笔下的深秋季节的山林景色图,还写了哪些景物?你觉得怎样?4、此时你也来到了寒山脚下,枫树林中,你看到了哪些美丽的景物?你有什么感...
    《童区寄传》教学案(2课时)
    《童区寄传》教学案(2课时)
    《童区寄传》教学案(2课时)
    童区寄传(2课时)备课时间:2012.10.28主备人:陈松仁学科组成员:审核人:第一课时一、引言:(1分钟)自古英雄出少年,战国时期的甘罗12岁拜为上卿,唐代骆宾王7岁吟鹅,孔融4岁让梨,宋司马光少时砸缸救人......有一个叫区寄的少年,被两个歹徒绑架,结果安然无恙,他是如何脱离魔掌的呢?让我们从柳宗元的《童区寄传》中寻找答案。二、明确学习目标:(2分钟...
    2015中考语文必背文言文:《天净沙·秋思》
    2015中考语文必背文言文:《天净沙·秋思》
    2015中考语文必背文言文:《天净沙·秋思》
    【原文】天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【翻译】枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。【重点字词】⑴天净沙:曲牌名。⑵枯藤:枯萎的枝蔓。昏鸦:黄昏时的乌鸦。昏:傍晚。⑶人...
    《天净沙·秋思》阅读理解及答案解析
    《天净沙·秋思》阅读理解及答案解析
    《天净沙·秋思》阅读理解及答案解析
    阅读下面这首小令,回答问题。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。20.这首小令的作者是__________,号___________,元代戏曲作家、散文家。这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作,被誉为“_____________”,为历代所传诵。(3分)21.曲中点明季节的词是_____________,点明具体...
    《童区寄传》阅读答案
    《童区寄传》阅读答案
    《童区寄传》阅读答案
    阅读课内文言文,完成9-12题。(14分)童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”...
    姚范《山行》阅读附答案及赏析
    姚范《山行》阅读附答案及赏析
    姚范《山行》阅读附答案及赏析
    山行[清]姚范百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。【注】蘼芜(míwú):香草名。1.第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动,请作简要分析。(6分)2.这首诗的前两句和后两句各是怎样呼应题目的?表达了诗人什么样的思想感情?(5分)参考答案:1.“窈窕”一方面形容春风,化无形为有形,生动地写出了春风给人的美好感受;另一方面形容蘼芜草...
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    童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。...
    猫的故事
    猫的故事
    猫的故事猫很乖,喜欢偎傍着人;有时候又爱蹭人的腿,闻人的脚。唯有冬尽春来的时候,猫叫春的声音颇不悦耳。呜呜的一声一声的吼,然后突然...
    天净沙·秋思
    天净沙·秋思
    天净沙·秋思作者:马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
    农夫与蛇(两则)
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    7 农夫与蛇(两则)《伊索寓言》(一)有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜...
    皇帝的新装
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    许多年前,有一位皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,他也不喜欢乘着马车逛公园——除非是为...
    背影
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    人们大都歌颂母爱,这篇课文却写父爱;歌颂父亲,一般是正面写父亲的高大形象,这篇课文却写父亲的背影,写父亲不美的外表、动作和不漂亮的...
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    今年沈阳的雪下得大,埋没膝盖,到处有胖乎乎的雪人。下班时,路过院里的雪人,我发现一个奇怪的迹象:雪人的颏下似有一张纸片。我这人好奇...
    慈母情深
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    慈母情深-梁晓声我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》。一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多...
    最后一片叶子
    最后一片叶子
    在华盛顿广场西边的一个小区里,街道都横七竖八地伸展开去,又分裂成一小条一小条的胡同。这些胡同稀奇古怪地拐着弯子。一条街有时自己本身...
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    从前有一个渔夫,家裏很穷。他每天早上到海边去捕鱼,但是他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。有一天早上,撒了三次网,什麼都没捞,...
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    山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
    从百草园到三味书屋
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    我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只...
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