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  • 教科版第五册《___是我的好朋友》教学设计
    教科版第五册《___是我的好朋友》教学设计
    教科版第五册《___是我的好朋友》教学设计
    教材简析《是我的好朋友》是本单元的习作训练,属于半命题习作。教材由三部分组成:一是文字部分,给学生提供了习作的范围和要求;二是文文和龙龙的画外音,为学生构思提供了参考;三是插图,两幅插画分别展现了好朋友在一起时的情境,引导学生扩展思路。设计理念创设轻松、愉悦的习作氛围,让学生猜一猜,画一画,说一说,写一写,读一读,品一品,改一改,在快乐的习作中增强书面表达的...
    教科版三年级语文上册教案:语文七色光四
    教科版三年级语文上册教案:语文七色光四
    教科版三年级语文上册教案:语文七色光四
    教学目标:1.字词句训练,巩固学生对语言文字的积累与运用。2.积累名言、成语,帮助学生丰富语言,发展语言,理解自尊和尊重别的重要。3.读懂名人幽默故事,培养学生的幽默感。教学重点:巩固学生对语言文字的运用,背诵名人名言。教学准备:把名言的内容用漫画表现出来。教学时间:2课时。第一课时教学过程:1.练(1)形近字组词。先分析例子了解偏旁部首的含义与组成词语的关...
    教科版第五册《写一写你的心里话》教学设计
    教科版第五册《写一写你的心里话》教学设计
    教科版第五册《写一写你的心里话》教学设计
    教材简析本次习作训练,教材提供了两部分内容。一是提示语;二是插图。提示语分三段,第1段举例说明“不愉快的事”;第2段提出写心里话、自拟文题的要求;第3段提出交流、修改的要求。插图表现的是龙龙和文文就此话题进行交流的情景。设计理念《语文课程标准》提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。为此,本设计力求...
    教科版第五册《我喜爱的___》教学设计
    教科版第五册《我喜爱的___》教学设计
    教科版第五册《我喜爱的___》教学设计
    教材简析《我喜爱的》是一篇描写自己熟悉的小动物的习作,通过观察,让学生按一定的顺序写出小动物的可爱之处,表达自己对小动物的喜爱之情。教学理念联系本单元的课文,教给孩子观察写作的方法,通过忆、说、写,从不同方面表达自己对小动物的喜爱之情。培养学生写作的自信心。教学目标1.引导学生细致、有条理地观察动物的外形特点及生活习性。2.通过作文指导,使学生初步明确如何抓...
    教科版语文三年上册快乐读书屋四块糖
    教科版语文三年上册快乐读书屋四块糖
    教科版语文三年上册快乐读书屋四块糖
    《四块糖》——教科版语文三年上册第八单元快乐读书屋教学设计教学目标:1、通过阅读陶行知用四块糖教育学生的故事,使学生懂得做错事后要勇于承认,及时改正。学习陶行知理解他人的宝贵品质。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识本课5个生字。教学重、难点1、理解陶行知用什么方法使学生主动认识了错误。2、王友为什么会流下悔恨的眼泪,他是个怎样的学生。教学过程一、回顾...
    教科版语文三年级上册《出塞》教案
    教科版语文三年级上册《出塞》教案
    教科版语文三年级上册《出塞》教案
    导语:下面就由小编为大家带来教科版语文三年级上册《出塞》教案,欢迎大家参考借鉴!教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵并会默写。2、借助注释了解古诗的意思。3、培养学生的审美情趣,诗歌所描绘的情景,体会作者渴望平息战事的感情。4、以朗读、背诵的方式感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景。重点难点:引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会作者...
  • 教科版三年级上册8、《女主人与乞丐》教案
    教科版三年级上册8、《女主人与乞丐》教案
    教科版三年级上册8、《女主人与乞丐》教案
    教学目标:1.理解课文内容,引导学生在对语言文字的读悟中,感受女主人的真诚善良及乞丐知恩图报,自尊自强的品质。2.通过对课文内容的理解,培养学生朗读感悟能力及质疑探究的能力,锻炼学生抓关键词句理解、体会文章思想感情并能准确进行表达。3.通过对课文内容的理解,使学生懂得人要自尊,自立,自强不息,靠双手,靠劳动去创造美好的生活,才能拥有真正的人格尊严。教学重点:...
    教科版三年级语文上册教案:沟通
    教科版三年级语文上册教案:沟通
    教科版三年级语文上册教案:沟通
    教学目标1.通过口语练习,使学生知道什么是沟通,怎样与人沟通,理解生活中常常需要沟通。2.知道与人沟通不但要说清事情,还要讲礼貌,态度坦率、诚恳,充分考虑到别人的感受。教学难、重点1.培养学生把事情说清楚的能力。2.引导学生学会沟通应讲究的方式方法。教学准备:图片教学时间:1课时教学流程:1.创设情境,导入新课。(1)同学们,你们看(图片)——小红一早去吃早...
    教科版第五册《摘抄》教学设计
    教科版第五册《摘抄》教学设计
    教科版第五册《摘抄》教学设计
    教材简析“摘抄”是单元中的习作训练,单元以“自然风光”为主题安排了一些语言优美,段落精彩的诗文。从单元习作训练题目可以看出,本次习作并不是指导学生写什么、怎么写,而是积累语言材料,培养良好阅读习惯的练习。教材通过三段文字和一幅图片,由抽象讲解到直观示范,目的是使学生明白本次习作要摘抄什么、怎样摘抄、以及摘抄的好处。设计理念古人云:“不动笔墨不读书”,人们在学...
    人教版小学语文三年级上册教案——人教版实验教科书语文第五册解读
    人教版小学语文三年级上册教案——人教版实验教科书语文第五册解读
    人教版小学语文三年级上册教案——人教版实验教科书语文第五册解读
    人教版小学语文实验教科书在9篇课文的后面安排了“资料袋”,“其目的在于引导学生更加主动地了解与课文有关的信息,拓展学生的视野,加深对课文的理解,同时也增强学习的趣味性。”在实际教学中,我们该如何把握特点,用好、用活资料袋,提高教学效率呢?一、注重整合,让资料袋“物尽其用”本册教材的设计较为充分地体现了“整合”的课程理念,资料袋不是“单纯的资料”,而是课文学习...
    教科版三上《天气预报》教案
    教科版三上《天气预报》教案
    教科版三上《天气预报》教案
    教学目标:能力目标:根据诗歌的特点,有感情的朗读诗歌。情感目标:在朗读中领悟内容,体验诗歌表达的亲情。知识目标:认识10个生字。教学重点:1.根据诗歌的特点,有感情的朗读诗歌。2.感受生活中的这些不易察觉但无处不在的感人亲情。教学准备:挂图。教学时间:1课时。教学流程:一、直接导入新棵,板书文题。二、读阅读提示,体会“亲情”表现在家庭的方方面面。三、练习朗读...
    教科版三上《动物的“个人卫生”》教学设计
    教科版三上《动物的“个人卫生”》教学设计
    教科版三上《动物的“个人卫生”》教学设计
    一、教材简析:这是快乐读书屋里的一篇文章,介绍了小鸟、乌鸦、喜鹊、大象等动物是如何搞个人卫生的。课文知识性强,语言浅显易懂,生动有趣。使学生在快乐阅读中了解了动物的一些习性,感受到了动物界的神奇。二、设计理念:这是一篇略读课文,教学中以学生为主体,通过读、画、议感知文章主要内容培养学生自主阅读的能力。三、教学目标:1、通过阅读课文,使学生了解几种动物搞“个人...
  • 我国的世界级景点
    我国的世界级景点
    我国的世界级景点
    我们将联合全国教科文组织承认并列入“世界遗产名录”的景点视为世界级的。以下作简要介绍:1987年,我国荣幸地有多个项目被正式列入人类共同遗产。这六个景点有五个是文化遗产,首先是中华民族的象征、世界上最长的城墙中国的万里长城。顺便说明一下,因长城太长,联合国主要考察的是司马台长城,所以近有人称,司马台长城是整个长城的精品、极品部分,不是没有根据的。其二是世界上...
  • 三年级上册阅读教学应该注意的问题
    三年级上册阅读教学应该注意的问题
    三年级上册阅读教学应该注意的问题
    (一)课文系统简介本册教科书新编选的课文,占全书课文的一半以上。有描绘秋天景物的《秋天的雨》《听听,秋的声音》,有展示祖国壮丽河山的《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》,有反映领袖风貌、名人风采的《奇怪的大石头》《我不能失信》,有叙说中外儿童生活的《我们的民族小学》《金色的草地》《槐乡的孩子》,也有介绍祖国悠久文化与历史的《孔子拜师》《盘古开天地》《一幅名扬中...
    教科版三年级语文上册第七单元试题(2017带答案)
    教科版三年级语文上册第七单元试题(2017带答案)
    教科版三年级语文上册第七单元试题(2017带答案)
    三年级的同学们,三年级语文上册第七单元的学习已经告一段落了?下面是教科版三年级语文上册第七单元试题,包括看拼音写词语、多音字等题型。教科版三年级语文上册第七单元试题(2017带答案)一、读拼音,写词语。xiéyáng()cāngmáng()fēngyè()chénwù()fāshè()yánsè()wǔdòng()dòngkǒu()jīxuě()二、给多音字...
    义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级上册期末测评意见
    义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级上册期末测评意见
    义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级上册期末测评意见
    一、测评对象使用“义务教育课程标准实验教科书(人教版)”的三年级学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法以下提供的测评内容和测试方法,可以根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。(一)字词基础测试方法:可以选用以下两种方法测试学生掌握字词的程度。(1)听写学过的词语。提供40个词语(不限于两字词语),由老师读词语,学生在田字格中听写。听写的每个词语...
    教科版三年级语文上册期末测试题
    教科版三年级语文上册期末测试题
    教科版三年级语文上册期末测试题
    语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。下面是小编分享的教科版三年级语文上册期末测试题,一起来看一下吧。一、看拼音,写词语。(18分)húdiéshuāijiāosànbùfēnfùbǎinònɡ()()()()()bōluójīfūliáokuòjiānɡù()()()()二、给加点的字选择正确的读音,画“...
    小学三年级上学期语文期末检测题(教科版)
    小学三年级上学期语文期末检测题(教科版)
    小学三年级上学期语文期末检测题(教科版)
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了三年级上学期语文期末检测题,供大家参考。一、读拼音,写词语。(10分)zhǔnbèi()línɡqiǎo()zhùhè()cānɡmánɡ()xùnchì()mùyù()quēfá()wěiqū()rǎoluàn()jiànzhuànɡ() 二、给多音字注音...
    2012年三年级上册语文期末复习试题(教科版)
    2012年三年级上册语文期末复习试题(教科版)
    2012年三年级上册语文期末复习试题(教科版)
    语文七色光一1、组词:()心()心()心()心()心()心()心()心()心()心()心()心2、找出成语中意思相对应的字,你发现了什么?例:日积月累(积—累)(近义词)蹑手蹑脚半信半疑欢天喜地自言自语风平浪静横冲直撞聚精会神尊老爱幼3、把下列词语填写在适当的地方。却可是才虽然但还爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……,当爸爸走到拐弯儿处的...
  • 2016年三年级语文上册期末模拟试卷(教科版)
    2016年三年级语文上册期末模拟试卷(教科版)
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    期末考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级语文上册期末模拟试卷,希望对大家有所帮助!一、积累与运用(52分)1、读拼音,写词语。(4分)hūrángŭntàngyoūlǜwěiqū()()()()2、比一比,再组词。(10分)峰()赛()推()坚()附()蜂()塞()准()竖()府()3、标出...
  • 三年级珍贵的教科书课件
    三年级珍贵的教科书课件
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    语文S版语文三上《珍贵的教科书》ppt课件3
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