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《渴望读书的“大眼睛”》教学设计之二
《渴望读书的“大眼睛”》教学设计之二
第一课时教学过程:一、导入1、(放幻灯1、2)你们能用一个词语来形容照片中的眼睛吗?(充满幸福、欢乐……)2、(放幻灯:“大眼睛”)你怎样来形容这张照片中的眼睛?(学生谈想法或体会:明亮的、专注的、水汪汪的、渴望的、忧郁的……)3、的确,这是不寻常的照片,作者看到这张照片也想到了很多,让我们来读课文。(由眼睛导入,可紧扣本单元主题,也可形成强烈地对比,让学生...
《游园不值》教学实录
《游园不值》教学实录
师:好啊,课前同学们背了这么多的诗歌。人说诗是推敲出来的。这让我想起一位诗人,这个人叫——生:贾岛。师:读过这首诗吗?出示贾岛的《题李凝幽聚》(贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。)生:读过。师:谁愿意给大家读。一女生读的很精彩。师:读得字正腔圆。可以按照我们今天这样来读,两句,实际上就是一个字儿一个字儿。其实我们还可以按照古人最基本的一种读...
北师大版小学四年级下册语文教材培训资料
北师大版小学四年级下册语文教材培训资料
一、教材整体介绍《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。”“语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。”“语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。”中年级是小学语文学习由第一学段向第三学段的过渡阶段,在语文素养的形成发展进程中占...
海上日出
海上日出
海上日出第一课时一、教学目的:1.学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情地朗读课文。3.初步理解课文,感受壮观景象。二、教学重点,难点:初步理解课文,感受的壮观景象。三、教学过程(一)启发谈话,解题释意,范读课文1.在日常生活中,或是电影,电视里我们都看过红日东升的情景,登高看日出,使人心胸豁达;在草原看日出,令人精神舒畅;那么在浩瀚...
《沙漠之舟》教学设计之一
《沙漠之舟》教学设计之一
一.教学目标:1.学习本课生字。理解、积累本课词语,并用“由于”、“因此”等词造句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解骆驼的外型和特殊生理构造,学习抓住特点描写事物的方法。抄写自己喜欢的词语。3.培养学生爱动物的情感,增强保护动物的意识。二.教学重点:有感情地朗读课文,学习作者抓住特点描写事物的方法。三.学难点:理解为什么称骆驼为沙漠之舟?四.教学用具...
北师大版第八册《语文天地七》教学设计
北师大版第八册《语文天地七》教学设计
教学目标:1、学习“日积月累”。2、围绕纪念日开展实践活动。3、学习“开卷有益”中的两篇文章。4、学习“金钥匙”,完成习作。教学重点:学习“开卷有益”中的两篇文章。教学难点:通过重点语句,体会作者表达的中心。课前准备:多媒体电教。教学过程:第一课时一、我的摘录笔记1、观察书中的例子。2、总结例子中的特点。3、思考:为什么摘录中的句子加了省略号,省略了什么?4...
《朱鹮飞回来了》相关知识
《朱鹮飞回来了》相关知识
美国萨凡纳河流域有一块方圆500平方公里的森林沼泽地区。这一地区变成了一个自相矛盾的生态保护区。40年来,这里有一个绝密的军事设施,在那里生产核弹头所需要的钚和氚,并将放射物排放到水中。尽管这一设施今天已废弃不再使用,但这一地区却变成了一个自然保护区,在那里生长着繁茂的松树、柏树林和许多种动物。在一块沼泽地就发现有650种水生昆虫,是北美所有湿地中最为密集的...
10《挑山工》
10《挑山工》
10《挑山工》教学理念要卓有成效地进行合作学习,不仅要以突现自主为前提,而且要关注合作与探究同行。鼓励学生感悟语言文字,体会思想感情,发表个性化见解。教学目标1.学会本课生字词语,培养学生有感情朗读课文的能力与合作学习技巧;2.通过讨论探究,交流对话,合作理解课文内容,体会作者感情;3.使学生懂得课文内蕴的人生哲理,培养学生执著追求的情感。教学过程一、激趣导...
《挑山工》教材理解
《挑山工》教材理解
《挑山工》一课,作者妙用多种手法,外貌描写、景物映衬、哲理暗示、真情抒怀融为一体,使挑山工这位平凡的人物闪耀着不凡的光彩。作者将泰山上“古人的题句”“喧闹的溪流”“陡直的山道”“姿态奇特的古松”等壮丽的景色巧妙地与游人、挑山工融为一体。在景点周围常年活跃着一批脚踏实地、默默奉献的挑山工,使人感到这里山美景美人更美。文中多次描写了挑山工的外貌,初次相遇,他“矮...
《渴望读书的“大眼睛”》说课设计
《渴望读书的“大眼睛”》说课设计
一、说教材《望读书的“大眼睛”》一课是一篇夹叙夹议的说明文,语言平实中蕴涵着丰富的情感。全文围绕着一张曾经引起全社会关注的照片展开,介绍了拍摄当时的情况和照片发表后引起的巨大反响。展示了贫困地区儿童在学习条件极度恶劣的情况下,仍然渴望读书、渴望求知的强烈愿望。对于生活在比较优越环境下的城市孩子极富教育意义。全文共七个段落。第一部分(第1自然段)概括介绍了“大...
五年级教案:《跳水》教学设计
五年级教案:《跳水》教学设计
教学目标1、.能分清事情的起因、经过、结果,说说课文的主要内容。2、能说出读后受到的启发,学习船长遇事沉着镇定,机智果断的品质,并练习归纳。3、能体会课文情境的发展变化,有感情地朗读课文。教学重点分清事情的起因、经过、结果,说说课文的主要内容。知道船长是怎样一个人。教学难点理解课文内容,了解人物品质,并学会正确表达。教学过程:一、直接导入这节课我们继续学习《...
北师大版小学四年级下册数学期中测试题及答案
北师大版小学四年级下册数学期中测试题及答案
(北师大版)四年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、口算。(5:1)二、填空题。(3:1)(1)1.3m=()m()dm5t70kg=()t(2)小数点右边第三位是()位,十分位的计数单位是()。(3)一个小数是由3个十,5个百分之一组成,这个小数是()。(4)()个0.01是0.1,1里面有()个0.1。(5)写出两个比0....
四年级北师版下册教学分析
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《跳水》第二课时说课设计
《跳水》第二课时说课设计
大纲指出:阅读教学是小学语文教学的基本环节,它的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。在阅读教学中,教师要善于指导学生通过学习语言文字,正确理解课文的主要内容,体会思想感情,提高认识,受到思想教育。教学过程是学生的认识过程。小学生的认识过程一般包括:感知、理解、巩固、运用四个基本阶段。在教学过程中,教师要注意调动学生学习的积极性;启发学生积极参与教学...
四年级下册《花之咏》说课稿
四年级下册《花之咏》说课稿
一、说教材本课是黎巴嫩著名诗人纪伯伦的一篇散文诗。作者采用拟人手法,以第一人称“我”的口吻写出了花儿的心声:“我是一句话”、“我是一颗星星”、“我是大地的女儿”……“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”文章文辞优美、意味深长,表面是关于花的描写,实际上是作者在借物抒情,此时,诗人与花已融为一体,文章字里行间都洋溢着作者对花的欣赏和赞美,潜藏...
《挑山工》教学实录
《挑山工》教学实录
设计理念:1.优化课堂教学结构,注重课堂教学效率学生学习一篇新的课文,最有兴趣的是在第一课时。可是按照传统的教学模式,教师往往是第一课时扫除生字新词,读懂读通课文,教学的重头戏是在第二课时上。从教学的实际效果看,往往是第一课时“逛西湖”,第二课时“打老虎”;从学生的兴趣看,实际上是错过了学习课文的最佳时机。因此如何优化第一课时的教学,提高第一课时的教学效率,...
欲速则不达说课稿
欲速则不达说课稿
一、说教材:《欲速则不达》一课是北师大出版社四年级下册第十一单元中的第三篇课文。这一单元的主题内容是“快”与“慢”。“快”与“慢”是对立统一的关系,“快”是相对于“慢”而言,“慢”是相对于“快”而言,主观感觉起很大作用。在《挑山工》中写登泰山的人,一路赏景散心,不觉时间匆匆流过;《欲速则不达》中急于往回赶的齐景公尽管有好车良马,还是觉得时间过得太快,来不及。...
四年级语文下册《朱鹮飞回来了》教学分析
四年级语文下册《朱鹮飞回来了》教学分析
四年级语文下册《朱鹮飞回来了》教学分析第一,教学过程。第一课时:1、交流搜集到的与朱鹮有关的资料。2.学会本课生字新词。3、了解课文主要内容,理清课文脉落,练习复述课文内容。第二课时:1、通过抓住重点句子,体会课文要表达的思想感情,懂得人类与自然界的密切关系。2、细细体会文章的题目饱含了作者怎样的感情。3、有感情地朗读课文。教具准备:多媒体课件。第二、质疑导...
北师大版《手上的皮肤》教学反思
北师大版《手上的皮肤》教学反思
《手上的皮肤》这篇课文是一篇说明文。从结构上来看这篇文章是“总----分----总”的结构,层次非常清晰。在教学本课时,我先从在两个问题入手:课文从哪些方面介绍了有关皮肤的知识?学生很容易就能找到2、3、4、5自然段,从四个方面介绍手上的皮肤。分别板书之后,告诉学生这四个分别介绍手上皮肤的自然段可以归纳成一个部分。第二个问题是:找到课文中用来总说的段落,学生...
培养学生解决问题的能力——《跳水》一课中杆的读音
培养学生解决问题的能力——《跳水》一课中杆的读音
教学《跳水》一课时,发现学生读“桅杆”的“杆”时有不同的读音。我问学生“桅杆”中的“杆”怎样读?挑了两个读法不同的学生来回答。然后问他们:“你为什么这样读?”学生不答,下边的学生窃窃私语。我又问:“遇到读不准的音时,该怎么办?”“查字典!”学生几乎是异口同声。“错了。”我的回答出乎学生的意料。我接着说:“其实有些问题,只要你们潜心思考一下,就能找到答案。”以...
四年级北师版下册知识扩展
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四年级语文下册《花之咏》知识扩展
四年级语文下册《花之咏》知识扩展
四年级《花之咏》教学知识扩展第一、引导学生理解:(1)用词丰富优美:多个自然段皆可看出。随机指导学生有感情朗读各个自然段。(2)想象大胆奇丽:“我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。”(3)仔细观察生活:“我是朋友间的一份礼品,我是新娘头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。”第二、、体会情感,释题。1、“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是...
四年级北师版下册练习题
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15年北师大版四年级语文第二册暑假作业试题(附答案)
15年北师大版四年级语文第二册暑假作业试题(附答案)
一、积累,让我的知识更丰富!(53%)1.看拼音写词语。(10分)chngshngjiǎngzhāngwānynbshxihǔ()()()()()diānbǒflǔgǎngosāorǎopf()()()()()2.比一比,再组词。(5分)衰()禁()燥()湍()衷()婪()躁()瑞()3.把词语填写完整。(4分)姗姗而()良()美景()倒是非朝花夕()慷慨(...
北师大版四年级第二册语文暑假作业
北师大版四年级第二册语文暑假作业
为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的四年级第二册语文暑假作业,希望对大家有帮助。一、读拼音,写汉字。(4分)wéichíchǔcángzhònghèhéngguàn()()()()bǎolǎnzōngjìxīngsōngxìnì()()()()二、用“√”选择正确的读音...
北师大版四年级下册语文课后检测题:渴望读书的“大眼睛”
北师大版四年级下册语文课后检测题:渴望读书的“大眼睛”
一、在括号里填上合适的词语。深情地()()的姑娘深秋的()倔强地()()的人家命令的()狠狠地()()的徒弟吃力地()二、下面字形完全正确的一组是()1.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽2.变化多端温揉可亲枝折花落淘气3.慕色降临相依为命长年不空报酬4.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏三、判断下面句子中的关联词语是否正确,在括号内用“√”、“×”标出。1.……于是站...
北师大版四年级下册语文期末试卷及答案
北师大版四年级下册语文期末试卷及答案
一、我能读准拼音,正确、美观地写好词语。(10分)yīshānlánlǚshānshānérqùjìn()()()锢xiānxiàhudiān()细()()簸lányīngérxiù贪()()()觉shūtáoyě()菜()二、我能找出正确的读音。(6分)妩媚(wǔwū)崭新(zhǎnzhàn)按捺(nàlài)肆虐(lüènüè)胼胝(zhīdī)熟悉(s...
北师大版四年级下册语文我们的手课后练习题
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大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇四年级下册语文我们的手课后练习题,希望大家练习!一、给下列画线的字选择正确的读音。彼(bǐpǐ)此帆(fánfān)船飞翔(xiángyáng)星辰(chéncén)二、选择正确的词语填空。移植移动移民转移1.他的目光一直跟着小金鱼游动...
北师大版小学四年级下册语文第三单元模拟题
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很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,字典语文网准备了小学四年级下册语文第三单元模拟题,希望能够帮助大家更高效地学习!北师大版小学四年级下册语文第三单元模拟题第一部分基础知识(40分)一、看拼音,写词语(8分)bkāiqǐtyuguīchǔnsh()()()()shātānbiānfzhngijiēkāi()()...
北师大版四年级语文下册期末背诵诗句
北师大版四年级语文下册期末背诵诗句
为了节省您期末复习的时间,查字典四年级语文下册频道小编为您搜集了北师大版四年级语文下册期末背诵诗句,希望对您有所帮助!背诵唐诗兰溪棹歌(唐)戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。桃花溪(唐)张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,...
2017四年级语文下册第二单元测试卷(北师大版)
2017四年级语文下册第二单元测试卷(北师大版)
【2017四年级语文下册第二单元测试卷(北师大版)】一、看拼音写汉字,比一比谁写的漂亮。12分tàsuìbǎozàngchénzuìxúnwènjìlùquánshì()()()()()()wēilìshuāijiéxuànlìjiézòuxiānxìhéngshù()()()()()()二、锦上添花。(把下列词语补充完整)16分无动()()()()褴褛言而...
北师大版四年级下册语文期末试卷及答案
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亲爱的同学们,查字典四年级语文频道小编搜集了北师大版四年级下册语文期末试卷及答案,有信心在这里展示你的基本功吗?来吧,相信你一定会成功的!北师大版语文四年级下期末试题第一部分:基础部分一、我能读准拼音,正确、美观地写好词语。(10分)yīshānlánlǚshānshānérqùjìn()()()锢xi...
2016北师大版小学语文四年级下册基础练习题
2016北师大版小学语文四年级下册基础练习题
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了小学语文四年级下册基础练习题,希望大家练习!1、()他不失足,拿了帽子()难以转身走回来。(答案)A.只要……就……B.虽然……但是……C.宁可……也不……D.即使……也……2、共产党员()选择死亡,()向敌人投降。(答案)A.只要……就…...
北师大版四年级语文下册期末复习资料
北师大版四年级语文下册期末复习资料
为了丰富您的期末复习生活,字典语文网课后练习频道小编为您搜集了北师大版四年级语文下册期末复习资料,希望可以为您提供参考帮助!生字新词第一单元话语1、《大地的话》花蕊下坠嫌弃狭窄溪流踏碎籽粒‖软绵绵吐蕊一嘟噜筑巢清脆驱赶精灵宝藏2、《语言的魅力》衣衫褴褛繁华头发斑白绅士衷心嬉戏良辰美景‖魅力巴黎双目失明乞丐乞讨木牌打扮无动于衷淡淡一笑姗姗而去让oo彼浩勒叹息悲...
北师大版夹竹桃阅读答案
北师大版夹竹桃阅读答案
为了丰富您的学习生活,在学习《夹竹桃》课文的同时,字典语文网课后练习频道小编为您搜集了夹竹桃阅读答案,供大家在做完阅读理解之后参考!但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆...
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