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语文A版第九册《语文乐园四》教学设计
语文A版第九册《语文乐园四》教学设计
教学目标知识与技能：1、巩固复习所学的生字新词，积累“勉强”等词语，积累表示时间短暂的词语，并能恰当地运用。2、了解汉字形旁表义的特点以及中国汉字一字多义的特点。3、阅读《橘园》一文，以“如何面对困难”为题，组织一次讨论会。4、习作：写自己一次克服困难的经历。过程与方法：以练习为主，让学生读一读、写一写、说一说中提高学生的语文综合素养。情感、态度与价值观：1...
语文A版五年级语文上册《清贫》教案
语文A版五年级语文上册《清贫》教案
教师活动学生活动一、导入新课。1.出示方志敏的照片：这就是革命烈士方志敏。板书：方志敏2.方志敏是谁？你们知道吗？3.听了方志敏的介绍后，你知道了什么？你还想知道什么？板书课题：清贫方志敏1.交流预习收获。2.阅读信息窗中方志敏简介。3.学生自由谈感受并由文题质疑。如《清贫》的内容，什么叫“清贫”？方志敏为什么要“清贫”一生？二、初读课文，整体感知：教师活动...
语文A版第九册《石榴又红了》教学设计
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教学要求1.知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词(2)理解课文内容，了解郑振铎，学习作者是如何把人物的形象刻画得细致而饱满的。(3)有感情的朗读课文。2.过程与方法发挥学生的主动性和能动性，引导学生自主、合作、探究，通过自读、自我检测，深入理解文本，体会文中所流露出来的深刻的情感。3.情感、态度、与价值观(1)激发学生对郑振铎敬佩和赞叹之情。(2)体会做...
语文A版第九册《可爱的地球》教学设计
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教学目标1．理解地球的可爱之处，培养对地球的热爱之情2．学会善意地看待事物，客观地评价事物3．体会全文简练的结构和精炼的语言教学过程一．通过交流课前预习情况，导入课文学生对地球、火星和金星介绍二．齐读课文，理解文章内容1．读课文，思考：为什么说地球是可爱的？它的可爱体现在哪里？2．交流明确从气温、四季的变更，昼夜的更替，重力的适中，气候的变化等方面阐明地球是...
语文A版第九册《中秋节》教学设计
语文A版第九册《中秋节》教学设计
教学目标：1、学习掌握本课生字新词，搜集并积累描写月亮的词语和诗句。2、朗读课文，理解课文内容，了解中秋节的习俗、由来以及与中秋节有关的神话传说。，体会“每逢佳节倍思亲”“但愿人长久，千里共婵娟”在文中蕴涵的情感。3、培养热爱祖国悠久历史和灿烂文化的情感，懂得圆月象征着团圆，象征着美好，寄托着人们的祝福和相思。教学重点：朗读课文，了解中秋节的由来，热爱祖国悠...
五年级语文A版上册教学分析
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五年级上册语文期末试卷（语文A版）
五年级上册语文期末试卷（语文A版）
五年级语文上学期期末考试试卷卷首语：眨眼间，一学期匆匆而逝。你一定希望能给本学期画上一个圆满的句号吧!那就请你认真地对待这份试卷，细心读题，静心思考，耐心书写，为取得一个满意的成绩而努力!!书写分(5分)一、读拼音写词语。(10分)wyyy()()()()()...
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