1、【题目】可引起艾滋病传播的行为是
选项:
A.同桌进餐
B.近距离交谈
C.拥抱和握手
D.共用注射器
E.共同乘车
答案:
D
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1、【题目】医院感染中,泌尿道感染的主要致病病原体是
选项:
A.表皮葡萄球菌
B.不动杆菌
C.大肠杆菌
D.支原体
E.衣原体
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】护理质量管理标准化的表现形式不包括
选项:
A.系列化
B.统一化
C.规格化
D.同质化
E.规范化
答案:
D
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暂无解析
1、【题目】某行人过马路时突然有-辆车驶过来,该行人立即退回以躲避车辆,属于人类行为的哪一种适应形式
选项:
A.反射
B.自我控制
C.调试
D.应对
E.应激
答案:
A
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1、【题目】根据健康教育诊断,不属于高可变性行为的是
选项:
A.社会不赞成的行为
B.正处在发展时期的行为
C.与文化传统不相关的行为
D.与生活方式及风俗习惯不密切的行为
E.既往无成功改变实例的行为
答案:
E
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1、【题目】实验用于常规检测的时间是
选项:
A.每曰开始灭菌前
B.每日灭菌结束后
C.新安装的灭菌器
D.灭菌器维修后
E.每日下班前
答案:
A
解析:
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1、【题目】不属于本能行为的是
选项:
A.躲避行为
B.睡眠行为
C.性行为
D.守法行为
E.摄食行为
答案:
D
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暂无解析
1、【题目】评估组织资源时可进行SWOT分析,其中 0 是指
选项:
A.源于组织外部可能的威胁或不利影响
B.源于组织外部可能存在的机遇
C.评估组织内部劣势
D.评估组织内部优势
E.整理组织的资源
答案:
B
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1、【题目】领导生命周期理论中,领导行为进行逐步推移的程序是
选项:
A.低工作与高关系+低工作与低关系高工作与低关系一高工作与高关系
B.低工作与高关系一高工作与低关系—低工作与低关系+高工作与高关系
C.高工作与低关系—高工作与高关系—低工作与高关系+低工作与低关系大
D.高工作与低关系—低工作与高关系—高工作与高关系—低工作与低关系
E.高工作与低关系+低工作与低关系—高工作与高关系+低工作与高关系
答案:
C
解析:
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1、【题目】人体内的正常菌群大部分是
选项:
A.需氧菌
B.厌氧菌
C.寄生菌
D.杆菌
E.球菌
答案:
B
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1、【题目】不属于人际传播的非语言传播技巧的是
选项:
A.动态体语
B.肯定性语言
C.时空语
D.同类语言
E.仪表形象
答案:
B
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1、【题目】下列哪项不属于病人学习目标
选项:
A.入院教育目标
B.认知目标
C.技能目标
D.情感目标
E.行为目标
答案:
A
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