1、【题目】为什么教育对人的发展起主导作用?
答案:
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1、【题目】简述学校心理辅导的原则。
答案:
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1、【题目】简述建立教师威信的途径。
答案:
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1、【题目】我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?
答案:
1.实现课程功能的转变;
2.提现课程结构的均衡性,综合性和选择性;
3.密切课程内容与生活和时代的联系;
4.改善学生的学习方式;
5.建立与素质教育理念的相一致的评价与考试制度;
6.实行三级课程管理制度。
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1、【题目】简述如何有效地进行学生的操作技能培训。
答案:
( 1)准确的示范与讲解;
(2)必要而适当的练习;
(3)充分而有效的反馈;
(4)建立稳定清晰的动觉。
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1、【题目】简述我国新一轮课程改革的核心理念和具体目标。
答案:
一、核心理念
新课程改革的核心理念就是教育要“2113以人为本”,即“一切为了每一位学生的发展”。
二、目标
新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。
一、基本原因
从根本上说,课程改革的动因是因为面临的社会环境已经变了:在知识经济时代、信息社会当中,知识以人们无法4102想象的速度在增加和更新,若不想被淘汰,就必须不断学习、终身学习。这就是说,具备学习的愿望、兴趣和方法,比记住一些知识更为重要。真1653正对学生负责的教育,应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。显专然,全国“万校一书”的课程体系、“万人一面”的培养方式,肯定不能适应社会发展的需求。
二、遵循原则
新课改应遵属循基础性原则
新课改应遵循开放性原则
新课改应遵循民主性原则
新课改应遵循个性化原则
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1、【题目】案例分析题:
有一天,我请学生读课文,只有四名学生举手,我说:“杨萌你读。”她大大方方地读起来。等她坐下后,我说:“还有谁愿意读?”一个举手的都没有了,是什么原因呢?
课后,我专门就这一现象与学生聊起来。一位学生说:“老师,您每堂课提问,总是先叫杨萌,我们这些无名小卒没有她答得好,就不想回答了。”我恍然大悟,是啊,让杨萌先回答问题已成习惯。她的语文功底好,回答问题准确严密、简洁利
下午,我组织了一次“为老师出主意”的班会。大家畅所欲言,我详细记录大家的想法,收获了好多方法。我还请大家通过打电话、发信息、发邮件等形式继续给我提建议。(14分)
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评析“我”的教育行为。
答案:
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1、【题目】学校教学的任务是什么?
答案:
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1、【题目】教师备课的基本要求有哪些?
答案:
一、基本原则
1.有效性原则
2.系统性原则
3.整合性原则
4.先进性原则
二、总体要求
1.注重有效备课
2.强化适时备课
3.提倡集体备课
4.教案备写实行分层要求
三、备课构成
1.学期备课
2.单元(章节)备课
3.课时备课
四、教案备写要求
1.教学内容要精细
2.学情分析要全面
3.设计理念要先进
4.课时安排要合理
5.教学目标要明确
6.教学重点、难点要准确
7.教学具准备要充分
8。教学过程要有效
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1、【题目】简述教师职业专业化的条件。
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1、【题目】简述学校美育的基本任务。
答案:
学校美育的基本任务是,帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力,培养审美情趣,在掌握有关美的知识的基础上发展表现美和创造美的能力。
具体来讲,主要包括以下几个方面:
(1)帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力
(2)培养学生健康的审美情趣,激发他们对美的热爱和追求
(3)发展学生表现美和创造美的能力
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1、【题目】简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
答案:
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1、【题目】学习动机的定义与功能是什么。
答案:
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