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1、【题目】以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
选项：
A.行动研究法
B.个案分析法
C.调查法
D.实验法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】传统、校风是学校形成办学特色的()
选项：
A.决定因素
B.基本因素
C.前导因素
D.制约因素
答案：
C
解析：
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1、【题目】在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序，直接任命校长的制度叫作
选项：
A.委任制
B.选举制
C.考任制
D.综合制
答案：
A
解析：
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1、【题目】中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
选项：
A.平民主义教育
B.实用主义教育
C.乡村教育
D.实验主义教育
答案：
B
解析：
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1、【题目】促使一所学校办学特色形成的前导因素是
选项：
A.校长
B.教师
C.传统、校风
D.时代和社会环境
答案：
C
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1、【题目】我国教育行政机关机构改革的关键在于
选项：
A.合理转变教育行政机关的职能
B.合理设置教育行政机关的组织结构
C.合理配备教育行政机关人员
D.合理制定教育行政机关工作制度
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
选项：
A.平民主义教育
B.实用主义教育
C.乡村教育
D.实验主义教育
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
选项：
A.聘任制
B.选举制
C.任期制
D.考任制
答案：
C
解析：
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1、【题目】社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
选项：
A.复杂性
B.隐形性
C.多样性
D.指导性
答案：
A
解析：
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1、【题目】首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是
选项：
A.中共中央《关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：
A
解析：
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1、【题目】以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是
选项：
A.社会需求法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.国际比较法
答案：
B
解析：
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1、【题目】行动研究法重在
选项：
A.进行教改实验
B.进行纯理论建构
C.总结经验
D.解决实际问题
答案：
D
解析：
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