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随时随地学习
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1、【题目】李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。
选项：
A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展
B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用
答案：
解析：
1、【题目】孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于()。
选项：
A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型
答案：
解析：
1、【题目】当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应是()。
选项：
A.表达性需要
B.感觉性需要
C.比较性需要
D.规范性需求
答案：
解析：
1、【题目】需求评估一明确机构的使命一预测一设计可行的战略一选择机构的战略一将战略转变成服务方案目标一方案发展一评估。这种策划属于()。
选项：
A.问题解决策划
B.方案解决策划
C.战略性策划
D.创新策划
答案：
解析：
1、【题目】小组组员对小组产生认同的阶段是()。
选项：
A.工作准备阶段
B.工作开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
答案：
解析：
1、【题目】组员自评的内容不包括()。
选项：
A.参与小组的目标是否达到
B.参加小组过程的感受如何
C.社会工作者的工作职责如何
D.小组的效能如何
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】社会工作得以发生的基本前提是()。
选项：
A..社会成员沟通的需要
B.社会工作者的存在
C.构建社会和谐的需要
D.服务对象或受助者的存在
答案：
解析：
1、【题目】采用危机介入模式时，由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持()原则。
选项：
A.及时处理
B.提供支持
C.提早预防
D.事前控制
答案：
解析：
1、【题目】某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是()。
选项：
A.根据保密原则，为小张保密
B.劝说小张到公安局自首
C.直接向案发地居委会举报小张
D.劝说小张将与受害者商量
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】危机介入模式的特点是()。
选项：
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
答案：
解析：
1、【题目】对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，属于老年人享有的()。
选项：
A.享受家庭赡养与扶养的权利
B..婚姻自由权
C.住房权
D.财产所有权
答案：
解析：
1、【题目】老年人合法权益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有权要求有关部门处理，这属于老年人合法权益保障方式中的()。
选项：
A.家庭保护
B.政府部门保护
C.司法保护
D.社会组织保护
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】有一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分为三种类型，其中由传统的慈善事业构成的机构属于()机构。
选项：
A.互益性
B.政治性
C.公益性
D.社会性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月，她最近要对负责的社区进行调查，则她在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以()。
选项：
A.讨论的水平上
B.了解的水平上
C.学习的水平上
D.提升的水平上
答案：
B
解析：
暂无解析
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