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随时随地学习
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1、【题目】简述科学读本对小学生科学知识教学的重要意义。
答案：
（1）拓展和补充课堂知识，提高学生的上课效率。
（2）帮助形成和理解科学概念。
（3）培养学生学习科学知识的兴趣。
（4）提高学生的科学素养。
解析：
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1、【题目】科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
答案：
在学习科学的启蒙阶段，应该要求学生从以下三方面感悟知识的相对性：
(1)知识的表征。
(2)知识的领悟。
(3)知识的整合。
解析：
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1、【题目】观念转变理论是指什么？
答案：
观念转变理论：认为学生在接受科学教育前已经形成很多观念，这些观念促进或阻碍学生科学概念的形成，因而科学教育应以前有观念为基础，通过观念转变帮助学生学习科学。
解析：
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1、【题目】名词解释：数字化资源
答案：
以网络为载体，采用多媒体呈现的资源，突破纸质教材的局限，从单一的教材编撰发展到网络课程、教学课件、音像制品、教学资源库、教材应用和服务支撑平台等多种形式的立体化呈现。
解析：
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1、【题目】观念转变理论是指什么？
答案：
观念转变理论：认为学生在接受科学教育前已经形成很多观念，这些观念促进或阻碍学生科学概念的形成，因而科学教育应以前有观念为基础，通过观念转变帮助学生学习科学。
解析：
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