1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境,狭义的环境主要指()
选项:
A.家庭
B.发展
C.学校
D.教育
答案:
D
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1、【题目】下列不属于陈述性知识的是()
选项:
A.符号
B.动作
C.概念
D.命题
答案:
B
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1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()
选项:
A.教育思维
B.教育意志
C.教育机智
D.教育态度
答案:
C
解析:
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1、【题目】为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()
选项:
A.权威者
B.告状者
C.指导者
D.协商者
答案:
D
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1、【题目】从发展心理学的角度分析, “因材施教”这一重要的教学理念,强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的()
选项:
A.特定需求
B.学习动机
C.个别差异
D.学习能力
答案:
C
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暂无解析
1、【题目】在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()
选项:
A.一小时
B.一周
C.一天
D.一个月
答案:
A
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暂无解析
1、【题目】埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是()
选项:
A.个体认知发展
B.主导活动
C.心理社会性发展
D.特殊矛盾
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】精神分析心理学的创始人是()
选项:
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.华生
D.弗洛伊德
答案:
D
解析:
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1、【题目】根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()
选项:
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.问卷法
答案:
B
解析:
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1、【题目】影响小学生性格发展的最直接的因素是()
选项:
A.家庭教育方式
B.家庭收入情况
C.家庭居住环境
D.家庭文化背景
答案:
A
解析:
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1、【题目】精神分析心理学的创始人是()
选项:
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.华生
D.弗洛伊德
答案:
D
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1、【题目】美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()
选项:
A.相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说
答案:
A
解析:
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1、【题目】在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()
选项:
A.运用
B.分析
C.综合
D.评价
答案:
D
解析:
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