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随时随地学习
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1、【题目】能刺激学生期望的学习动机激发技巧是（）
选项：
A.语言幽默引导学生
B.挑战学生的成功
C.激发学生的信心
D.为有意义的实践操作提供奖励
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】“学生能够运用小儿营养计算法， 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 ”这一教学目标为认知领域的（）
选项：
A.知识层次
B.理解层次
C.应用层次
D.分析层次
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（）
选项：
A.学习团体
B.社会团体
C.实践团体
D.小组团体
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的（）
选项：
A.知识
B.理解
C.综合
D.评价
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】学生临床能力的评估，不包括()。
选项：
A.认知领域
B.情感领域
C.精神运动领域
D.人格领域
答案：
D
解析：
暂无解析
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