1、【题目】除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。
选项:
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。
选项:
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
答案:
解析:
1、【题目】就词曲关系而言,4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是()。
选项:
A.一个字对两个音
B.一个字对多个音
C.多个字对一个音
D.一个字对一个音
答案:
解析:
1、【题目】《狮王》的曲作者是()。
选项:
A.奥尔特
B.圣桑
C.普来亚
D.耶塞尔
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。
选项:
A.角色的进入
B.角色的退出
C.角色的扮演
D.角色的变换
答案:
解析:
1、【题目】在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,教师应该()。
选项:
A.让幼儿倾听录音范唱
B.让幼儿倾听同伴的演唱
C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏
D.树立正确的歌唱榜样
答案:
解析:
1、【题目】侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。
选项:
A.能力目标的系列化
B.材料目标的系列化
C.内容目标的系列化
D.过程目标的系列化
答案:
A
解析:
暂无解析