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1、【题目】教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）
选项：
A.发展性和导向性原则
B.关注过程和关注结果相结合的原则
C.科学性与可行性相结合的原则
D.适应性与超越性相结合的原则
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】教育管理的内容具有（）
选项：
A.教育性
B.主体性
C.复杂性
D.互动性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
选项：
A.韦伯
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
选项：
A.数据集
B.数据项
C.元数据
D.数据类
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】中小学校长属于国家公务员的国家是
选项：
A.法国
B.中国
C.俄罗斯
D.美国
答案：
A
解析：
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1、【题目】人际关系理论最著名的代表人物是
选项：
A.赫茨伯格
B.彼得·圣吉
C.麦格雷戈
D.梅奥
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】认定中小学教师资格的部门是（）
选项：
A.县级以上地方人民政府教育行政部门
B.市级以上地方人民政府教育行政部门
C.省级以上地方人民政府教育行政部门
D.中央人民政府教育行政部门
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
选项：
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理环境
D.管理文化
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】学校发生传染病属于
选项：
A.学校暴力事件
B.学校伤害事故
C.学校卫生事故
D.学校消防安全事故
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）
选项：
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
选项：
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】对学校效能内涵的理解，大体可分为两类 : 一类关注学生，另一类关注（）
选项：
A.教师
B.学校
C.班级
D.家庭
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）
选项：
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是
选项：
A.住宿费
B.学杂费
C.行政费收入
D.有偿服务收入
答案：
C
解析：
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