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随时随地学习
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1、【题目】从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。
选项：
A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
选项：
A.访谈法
B.对偶故事法
C.道德两难故事
D.观察法
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】细菌的运动器官是（）
选项：
A.芽胞
B.菌毛
C.鞭毛
D.荚膜
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）
选项：
A.动作定向训练
B.动作认知训练（动作技巧训练）
C.动作模仿训练
D.动作整合训练
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。
选项：
A.通用性、有效性、适龄性与针对性
B.客观性、科学性、实用性与安全性
C.普遍性、适用性、特殊性与教育性
D.互动性、效用性、特殊性与安全性
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的()。
选项：
A.跳的动作、跑的动作与抓握动作
B.坐的动作、走的动作与跑的动作
C.基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D.走的动作、抓握动作与书写动作
答案：
解析：
1、【题目】下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。
选项：
A.接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B.接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C.接受学习与发现学习都导致意义学习
D.接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
答案：
解析：
1、【题目】在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）
选项：
A.魏特海墨
B.加涅
C.托尔曼
D.苛勒
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合，而整合是通过（）
选项：
A.上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B.同化、顺应和重组而实现的
C.感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D.认识和实践的不断循环而实现的
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）
选项：
A.游戏是一种意向性活动
B.游戏是一种情境性活动
C.游戏是一种创造性活动
D.游戏是可观察的行为
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】游戏准备包括哪四个方面()。
选项：
A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备
B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
答案：
解析：
1、【题目】幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。
选项：
A.通用性、有效性、适龄性与针对性
B.客观性、科学性、实用性与安全性
C.普遍性、适用性、特殊性与教育性
D.互动性、效用性、特殊性与安全性
答案：
解析：
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