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学前教育心理学《根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类()。》相关单选题
学前教育心理学
 更新时间:2024-04-28 07:35:51

1、【题目】根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类()。

选项:

A.创造性游戏与规则性游戏

B.智力游戏与非智力游戏

C.无意游戏与有意游戏

D.角色游戏与音乐游戏

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。

选项:

A.时间、空间、背景、人物与素材

B.时间、地点、人物、活动与个性

C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛

D..时间、场地、主题、设计与卷入

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,不属于创造性判别标准的是()

选项:

A.是否新颖

B.是否独特

C.是否有社会或个人价值

D.是否能体验到自我实现

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。

选项:

A.认知、领会、分析、综合、运用、评价

B.认知、领会、运用、分析、综合、评价

C.领会、认知、分析、运用、综合、评价

D.领会、认知、分析、综合、运用、评价

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。

选项:

A.认知、领会、分析、综合、运用、评价

B.认知、领会、运用、分析、综合、评价

C.领会、认知、分析、运用、综合、评价

D.领会、认知、分析、综合、运用、评价

答案:

解析:

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