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学历类课程与教学论单选题
课程与教学论
 更新时间:2024-04-26 14:57:00

1、【题目】被誉为“现代课程理论之父”的是()

选项:

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.泰罗

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。

选项:

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.内在评价

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】“道尔顿制”的确立者是()

选项:

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.帕克赫斯特

D.瓦根舍因

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,()是其中之一。

选项:

A.行为主义教学论

B.人本主义教学论

C.尝试教学论

D.发展性教学论

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】“非指导性教学”的教育目的是使学生()

选项:

A.一般发展

B.自我实现

C.全面发展

D.情感发展

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”,这种学习是奥斯伯尔所提出的()

选项:

A.尚未学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总结学习

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列各项中()不属于建构主义教学模式。

选项:

A.随机访问教学

B.情境教学

C.支架式教学

D.问题教学

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】“学校课程不断建构出新的社会生活经验”,这是()的观点。

选项:

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

答案:

D

解析:

暂无解析

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