1、【题目】进入小学阶段,______成为主导活动。
答案:
学习
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1、【题目】动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。
答案:
自动化
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1、【题目】儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作______词汇。
答案:
积极
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1、【题目】人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。
答案:
人格类型、人格特质
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1、【题目】动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。
答案:
自动化
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1、【题目】元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。
答案:
监控
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1、【题目】在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲上所谓的“______”。
答案:
高原期
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1、【题目】在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲上所谓的“______”。
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高原期
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1、【题目】人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。
答案:
人格类型、人格特质
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1、【题目】奥苏伯尔认为,成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。
答案:
认知、自我提高
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1、【题目】在初中阶段,知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。
答案:
心理发展
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1、【题目】高中生的价值观缺乏______,易受外界环境的影响而改变。
答案:
稳定性
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1、【题目】元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。
答案:
监控
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1、【题目】道德认识形成的关键是______的确立。
答案:
道德信念
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