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随时随地学习
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1、【题目】新中国成立至今，我国共颁布了几部小学语文教育大纲（）
选项：
A.三部
B.四部
C.五部
D.六部
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】指导学生作文，要()
选项：
A.从内容入手
B.从形式入手
C.从题目入手
D.从确定中心入手
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”
选项：
A.马克思主义
B.毛泽东思想
C.辩证唯物主义
D.邓小平理论
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】学生作文的源泉是（）
选项：
A.读课本
B.读课外书
C.大脑的思维活动
D.生活
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】可以反映听话质量的是（）
选项：
A.语言的理解力
B.集中的注意力
C.记忆力
D.辨析力
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】下列不属于阅读教学基本过程的是（）
选项：
A.从读学写，读写结合
B.预习，初读课文
C.深入学习阅读教学重点内容
D.总结学习收获，布置作业
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】被称作是识字的“拐棍”的是（）
选项：
A.汉语拼音
B.汉字笔画
C.汉字笔顺
D.偏旁部首
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
选项：
A.集中识字
B.字族文识字
C.韵语识字
D.随课文分散识字
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()
选项：
A.工具性
B.思想性
C.工具性与思想性的统一
D.主观能动性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
选项：
A.观察
B.分析
C.概括
D.表达
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
选项：
A.观察法
B.调查法
C.测验法
D.资料分析法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
选项：
A.《复兴国语教科书》
B.《最新国文教科书》
C.《小学国语读本》
D.《国语新读本》
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
选项：
A.霍懋征
B.李吉林
C.斯霞
D.丁有宽
答案：
C
解析：
暂无解析
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