1、【题目】搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。
选项:
A.角色游戏
B.户外游戏
C.建构游戏
D.规则游戏
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】不同形状的塑料片,在“小吃店”中幼儿把它们当作“货币”,在“娃娃家”中把它们当作“馒头”。这种材料属于()。
选项:
A.成品材料
B.创造性材料
C.角色标识材料
D.半成品材料
答案:
解析:
1、【题目】以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行,或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行,这种介入方式是()。
选项:
A.平行介入
B.垂直介入
C.交叉介入
D.间接介入
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点,指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。
选项:
A.概念同化
B.概念形成
C.概念顺应
D.概念发散
答案:
解析:
1、【题目】游戏得以开展的主要动力是儿童的()。
选项:
A.主动性
B.情绪
C.本能
D.目的性
答案:
解析:
1、【题目】角色游戏材料以社会类主题为主,低结构、可转换、可改变,这种年龄班是()。
选项:
A.小班
B.中班
C.大班
D.以上年龄段均可
答案:
解析:
1、【题目】搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。
选项:
A.角色游戏
B.户外游戏
C.建构游戏
D.规则游戏
答案:
解析:
1、【题目】户外游戏场地应考虑特殊儿童参与的可能性,为他们参与户外游戏创造条件。它所依据的原则是()。
选项:
A.可接近性原则
B.经济性原则
C.多样性原则
D.实用性原则
答案:
解析:
1、【题目】不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时,在交流过程中发现他人的经验和观点,能够帮助自己获得知识,去自我中心化,这是儿童同伴间的()。
选项:
A.范例
B.修正
C.强化
D.经验互补
答案:
解析:
1、【题目】在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。
选项:
A.柏拉图
B.卢梭
C.福禄培尔
D.皮亚杰
答案:
解析:
1、【题目】下列户外集体游戏中,不适合小班幼儿的是()。
选项:
A.模仿性动作游戏
B.角色扮演游戏
C.互补性规则游戏
D.音乐律动游戏
答案:
C
解析:
暂无解析