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随时随地学习
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1、【题目】以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
选项：
A.对文学作品中地点、环境等背景性要素和主要人物动作表情的想象
B.对作品中主要情节和表达主题的初步想象
C.利用已有文学作品的结构，填充自己想象的内容
D.对作品整体情节、深刻主题以及意境等的想象
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
选项：
A.社会的要求
B.幼儿发展的规律
C.家长的要求
D.语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
选项：
A.文学形式
B.文学内容
C.文学想象
D.文学词汇
答案：
解析：
1、【题目】以下不属于优秀的幼儿故事在文学性上的特征的是（）。
选项：
A.要有鲜明的人物形象
B.要有生动的故事情节
C.要有幼儿生活化的词汇
D.要富有儿童趣味
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。
选项：
A.学前儿童的谈话有着共同的关注对象
B.学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响
C.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题
D.学前儿童的谈话一般具有统一的标准
答案：
解析：
1、【题目】幼儿辩论能否开展得好，关键在于()。
选项：
A.提供一个良好的软环境
B.用恰当方式引出辩论话题
C.选择幼儿有趣的合适辩题
D.组织循序渐进的辩论学习活动
答案：
解析：
1、【题目】以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
选项：
A.掌握并运动交流和表达的经验
B.解释并坚持自己的观点的经验
C.运用恰当方法辩论的经验
D.理解和尊重别人观点的经验
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。
选项：
A.教师对幼儿表达的积极情感和期望
B.教师对幼儿的尊重
C.教师使用的幽默语言
D.教师及时回应幼儿的情感需求
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】说明性讲述教育活动的基本组织过程的最后一步是()。
选项：
A.选择恰当的讲述凭借物
B.根据儿童核心经验的发展特点设定教育目标
C.帮助儿童理解讲述内容
D.使用一定的教育组织策略设计组织说明性讲述活动
答案：
解析：
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